2019年五年级测查模拟第1套试卷

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1、2019年五年级测查模拟第1套试卷第一部分1．看拼音写词语。dànshēnɡjǐnshènfάnɡài()()()xiάnyíhάobùyóuyù()()2．下列每组词语中各有一个带点字的读音是错误的，把它的字母写在括号里。（1）A单薄（báo）B运载（zài）C撞（zhuànɡ）上D掠（lüè）夺（）（2）A供（ɡōnɡ）养B奔（bēn）波C尽（jìn）管D押解（jiè）（）（3）A旋转（zhuǎn）B着（zháo）色C挣（zhènɡ）脱D对称（chèn）（）（4）A允（yǔn）许B情谊（yì）C疾（jí）病D特殊（chū）（）3．比一比，组成词语

2、。拨（）振（）检（）拔（）镇（）俭（）4．在下列句子中的错别字下划“”，并按顺序在后面的括号里改正。（1）赵国的和氏壁真是希世珍宝呀！（）（2）老爷的去逝给小明带来具大的悲衰。（）5．给以下各词中的“快”字选择正确解释，并将相应的字母写在括号里。快：A锋利B爽利，直爽C迅速D将要心直口快（）眼疾手快（）天快亮了（）快刀斩乱麻（）6．给句中带点字选择正确的解释，把相应的字母写在括号里。负：A背B担负C违背，背弃D失败（1）这场篮球比赛非常激烈，一时间难分胜负。（）（2）我们的班长很负责任，热心为同学服务。（）7．下列四个句子中只有一句用词不当，把相应的

3、字母填在括号里。（）A小雁实在飞不动了，妈妈只好带着它离开雁群，停歇在芦苇丛中。B今年下了几场大雨，雨水十分充分。C我拿了小明一块橡皮，妈妈严厉地对我说：“你必须还回去！”D夜晚，人们进入了梦乡，整个草原十分寂静。8．照样子写词语。栩栩如生头头是道________________异口同声大惊小怪_________________9．把下面的诗句补充完整。（1）飞流直下三千尺，____________________________________。（2）儿童急走追黄蝶，____________________________________。（3）青

4、箬笠，绿蓑衣，____________________________________。（4）两岸青山相对出，____________________________________。10．最近李晓明学习十分努力，但是各科成绩还是不理想，他有些灰心了，请你用一句名言鼓励他：_________________________________________________。第二部分阅读短文，回答问题。（一）哺乳动物在听到外来声音时，耳朵往往会突然竖起，然后双眼注视着声音来源的方向，此时耳朵也会朝向声音来源倾听，探个究竟。这就是哺乳动物在遇到任何动静时的

5、“侦查功能”。哺乳动物的耳朵不但会竖起，在格斗时它们的耳朵还会旋转过来，横贴于头部两边。这是动物的“自护功能”，可以减少敌手齿、爪的撕裂。例如金钱豹，一旦发现敌人就会旋转着耳朵，准备出战时即将耳朵紧贴在头部，敌人一见就能知道它要进攻了。在一般的情况下，哺乳动物的耳朵自然垂直。有时候，他们的耳朵会放平，就像飞机翅膀一样。这是一种“示好功能”，告诉对方：“我没有恶意，不必怕我会攻击你！”比如小猫在遇到强壮哺乳动物的时候，会做出“飞机式”的耳形表情，是服从或安抚对方的信号，以求“不要欺侮我”。有时候，哺乳动物柔软的耳朵还会急速地抖动。当哺乳动物耳朵急速抖动

6、的时候，往往是发生了什么特别事情。这时候，哺乳动物可能在急速抖动耳朵的同时对外部环境做出一种适应调整。例如，大象因外部环境变化而发怒或攻击敌人时，也会张大耳朵，而且耳边微动，显得自己个头格外庞大，这是一种“示威功能”。1.短文写了哺乳动物的耳朵的哪些功能？2.阅读短文内容，完成下表。动物耳朵的表现目的或原因突然竖起格斗时减少敌手齿、爪的撕裂表示不要欺侮我急速地抖动3.短文中画“”的句子在短文中的作用是：。4.写出第3自然段使用的说明方法。（二）买票①五岁的时候，我第一次和父母亲去看电影。对我来说，那是件大事，因为姐姐已经有资格看电影了，妹妹太小，还不

7、能去看。我不知道看电影是怎么回事，只知道大人认为我可以去看了，所以觉得非常神气。爸爸说，在戏院里你要乖乖的，不许讲话。我答应了。　　②到了戏院，爸爸去买票。要入场的时候，我看见每人手里拿一张票，要交给收票的，让他撕一半才能进去。轮到我们的时候，我向爸爸要我的票。他却说，“你不需要买票就可以进去。”　　③我觉得这非常不公道。为什么人人都有一张票而我没有？这不公平！爸爸既然带我来，为什么不给我买票就要拉我进去？“我也要一张票！”我大叫，大哭起来。　　④“你这孩子真不讲道理，”爸妈同时说，“你不必要票就可以进去，还在吵什么？”　　⑤我继续大哭大闹。我要的只

8、是公平待遇，人人都有票，我也要一张，这有什么不讲道理？我们挡住了入口，别人都在看我，很不耐烦，有的摇头，和父