2012年新西兰奥克兰大学学生暑期培训项目

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1、2012年新西兰奥克兰大学学生暑期培训项目我校与新西兰奥克兰大学英语语言学院建立了长期合作关系，开展学生赴新西兰短期英语培训项目合作。2012年的项目信息及要求如下：一、学校简介综合62名（2009年泰晤士高等教育-QS世界大学排名）。奥克兰大学始创于1883年，是新西兰规模最大、科系最多的高等教育机构。新西兰排名第一的大学。奥克兰大学是国际教学中心和学术精英聚集之地。大学坐落在新西兰最大的城市——拥有130万人口的奥克兰市中心。奥克兰大学是全球性大学组织Universities21的成员，同时也是太平洋周边大学协会的成员(AssociationofPacificRim

2、Universities)。目前在校学生人数为41,000人，本科31,000人，研究生7,000，博士1300人，其中6500名海外留学生，来自世界100多个国家。奥克兰大学英语语言学院位于奥克兰大学中心城区校园，为来自30个国家的学生提供英语语言课程。学院具有雅思考试中心资格，剑桥英语教师认证资格，成人英语培训中心资格。二、项目介绍本期项目有：学生3周综合及1周封闭贸易学习项目；学生4周综合学习项目（详情请看附件）。两个项目均为英语强化项目，旨在提高学生的英语水平，并加深其对新西兰文化和社会的了解。所有项目参加者均将寄宿在英语为母语的家庭里。完成项目的所有参加者都将

3、获得结业证书。本次项目开展时间拟定2012年7月至8月，项目地点：奥克兰大学，新西兰奥克兰市。我校参加本期项目学习的同学，按规定完成全部课程后，可转换我校一门相关公选课学分。三、项目费用5500新西兰元左右（新西兰元兑换人民币现时汇率为1:5.165），包括学费、保险、资源费、机场接送费、住宿安置费、寄宿费以及旅行及活动花费。四、报名须知报名条件：维护祖国利益，遵守四项基本原则，不参与任何有损祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动；遵守外事纪律，不做有损国格、人格的事；注重个人品德修养，维护学校声誉；报名对象：2011级、2010级、2009级本科生和和2

4、011级、2010级硕士生。报名资料：有意参加本项目的同学请准备好以下资料于2012年4月25日前交到大学城行政楼511外事处办公室：1.《广东工业大学学生国际交流联合培养申请表》（需学院、学生处和教务处签署意见）；2.《广东工业大学交换学生交换学习修读计划表》（需学院和教务处签署意见）；3.本人护照照片页复印件、英文成绩单和在读证明等。五、其它事宜有关签订协议、保证金、学籍管理等其它未尽事宜按照《广东工业大学交换学生管理规定》执行（广工大外字〔2007〕27号，可在外事处主页-合作交流-管理规定栏目浏览）。联系人：外事处曹老师：39322760；外事处尹老师，电话：3

5、9322761。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教务处学生处研究生处外事处　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二〇一二年四月十六日附件1：学生3周综合及1周封闭贸易学习项目详情THREE-WEEKINTEGRATED/ONE-WEEKCLOSEDBUSINESSSTUDYPROGRAMMETheProgramme–SummaryOverview§Commencementdate:Flexible–July/August2012§Duration:4weeks-20hoursplus2hoursworkshopsperweek§MinimumNumbe

6、r:10§Participantprofile:UniversityStudentsTheProgrammeAimsTheprogrammeconsistsofafourweekintensiveEnglishProgrammedesignedtoincreasetheoverallEnglishLanguageproficiencyofthestudents.ThestudentswillbeintegratedinclasseswithotherELAstudentsforthefirstthreeweeks.Thefinalweekwillbeclosedandd

7、esignedspecificallyforthestudentsfocusingonisoncultureandenhancedintegrationwithNewZealanders.ProgrammeOutcomesTheprogrammeisdesignedtoincreasetheoverallEnglishlanguageproficiencyofallparticipants.AllparticipantswillbeawardeduponcompletionoftheprogrammeaCertificateofcompl