《唤醒团队智慧》大纲

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1、唤醒团队智慧团队的困境：1、团队成员不懂欣赏别人的优点，对别人的付出支持帮助看成理所当然，没有感激之情，影响团队凝聚力，养成自私自利的心态，只想索取不想干实事。通过课程培训告诉你如何有效打造一个让团队成员相互欣赏鼓励，充满感激的文化，养成习惯，关注别人的利益和感受，学会共赢。2、团队成员不能主动理解包容别人，相互排斥，不信任，相互猜疑，影响团队不能相互协作相互帮助，单打独斗。通过课程培训，告诉你，团队成员之间如何互生，相互包容信任，相互协作，修复信任，高度信任的环境，团结一致。3、对未来缺乏展望，盲目乐观，没有清晰有效的团队目标，使团队成员不能百分百全身心投入，处

2、在观望状态。通过课程培训，告诉你如何创造有效的共同目标，让每个成员为自己的理由全身心投入，实现自己的梦想，顺便成就了大家。4、执行不畅，没有合理计划的有效执行，角色、责任、权利不明确，没有把合适的人放在合适的位子。谁喜欢干？为什么干？为谁干？谁负责？谁监督？都没有明确。通过课程培训告诉你，什么是真正有效的执行力，把合适的人放在合适的位子，角色清晰，为谁负责任，权利明确，什么时候开始，什么时候做到，做不到怎么办，愿意接受怎么样的监督，如何有效的行动计划。5、上下左右沟通不畅，说者以为自己说明白，听者以为自己听清楚，实际双方都自以为是。通过课程培训，学会全新的沟通技巧

3、，透过聆听、发问、表达三个步骤双方达成一致。6、作为一个领导者，当下属遇见难题来找你的时候，很多的领导者直接给下属答案。所以，这样的领导者天天帮助下属想答案，很累的同时还抱怨：下属不行！通过课程培训，认识到没有不行的下属，只有不行的领导；学会唤醒下属、启发下属、启动下属的智慧，做轻松的领导者。改变中国，惟有唤醒！过去的领导模式：全新的领导模式：说/命令/指示问/启发/聆听什么都知道！不知道！劳心费神想答案；轻松自在启发对方找答案；只相信自己；同时相信员工；用员工的手足；用员工的大脑；获得员工的服从和尊重；聆听和尊重员工；单方面的灌输；双向平等的交流；我是对的；你是

4、对的；操控唤醒两种领导模式造就的后果：需要人手造就人才用手足在工作用脑袋智慧在工作对于公司而言是成本对于公司而言是资产人手就是安排什么做什么，不安排绝对不做，等着下命令的人。人才就是每天发自内心做事，为公司操心的人关注过去，斤斤计较、给多少干多少；关注当下、思考未来，创造价值。企业倒闭靠人手企业发展靠人才公司成本公司利润改变中国，惟有唤醒！课程导师王延广聚成股份特聘讲师《沟通智慧》系列课程创始人亚洲（国际）教练联合会认证导师CCTV-1《生活早参考》节目嘉宾ICF（国际教练联合会）认证教练课程定位帮助你的一线销售人员：学会销售过程中的关键对话技巧,迅速指向成交。学

5、员对象：大客户销售员、一线销售员、门店销售人员及销售管理人员等课程信息培训时长：2天/2天1夜/3天2夜等人数要求：100人以下；培训形式：模拟讲解、沙盘演练、点评分享场地要求：只坐椅子，排排坐，开放式课堂，方便互相练习和互动。（没有课桌）授课特点转变信念：单纯课堂培训无法让学员掌握大量技能，本课程在有限时间转变学员对管理者、沟通、下属、目标等事情的看法，也就是观念，或者说是信念，激发其在工作实践中持续学习的愿望。本课程强调通过培训改变学员对自身和对问题的看法、提高对学习的意愿、有效支持他们在实践中持续学习。训练行为：采用国际先进培训理念指导培训实践，落实到培养行

6、为能力层面。培训课堂分为四个步骤：我说给你听、我做给你看、你做给我看、再提问总结。学习理论不在于多，而在于融入我们的肌肉里（工作中）。唤醒技术：讲师的作用不是证明我是对的、我要教会你什么，而是唤醒学员自身已经拥有的资源和信心，自我觉察需要提升的短板，帮助学员产生主动思考和学习意愿。唤醒技术使我们做到本课程是少讲少灌输，学员多练多思考。辅导跟进：在培训实施完成后，为客户提供评估和跟进辅导工具。对于有需要的客户，开展一对一或一对多的跟进辅导服务，既帮助学员自主地产生学习的行为，也帮助客户创造行为转化后的直接附加价值。改变中国，惟有唤醒！