种群基因频率的改变与生物进化

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1、第七章第2节现代生物进化理论的主要内容一种群基因频率的改变与生物进化高二生物组毕慧敏【预习自测】答案1-5CCBDB学习目标：1、说明种群是进化的基本单位2、运用数学方法讨论种群基因频率的变化3、解释突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因探究活动一：创设情景：如果在灰色翅（基因型为aa）昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅（Aa）的变异个体，且绿色比灰色更不容易被敌害发现。问题讨论：①该变异对于昆虫的存活有什么影响？②该绿色个体能一直生存下去吗？③该绿色个体怎样才能把它体内的基因A传递下去？④即使Aa的个体能够繁殖，该个体的后代还都是绿色翅吗？有利于昆虫躲避天敌，增加生存并繁殖后代的机会生物个体

2、总会因为各种各样的原因死亡，例如天敌的捕食、疾病、衰老等等生物只有通过生殖繁殖后代才能将自己的基因传递下来不是例1：下列实例是否是种群。（1）一片森林中所有的蛇。（2）一个池塘中所有的青蛙。（3）微山湖中所有的鲤鱼。探究活动二：怎样的一群个体可以称为种群呢？不是不是是例2假设从某个昆虫种群中随机抽取100个个体，绿色翅的基因为A，褐色翅的基因为a，测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60、10，计算基因的频率。探究活动三：什么是基因库和基因频率？对于一个种群如何得知某个基因频率的大小呢？A=60%a=40%例3在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型AA的个体占12%，基因型

3、Aa的个体占76%，基因型aa的个体占12%，那么基因A和a频率分别是多少？A＝AA基因型频率＋1/2Aa基因型频率a＝aa基因型频率＋1/2Aa基因型频率A=50%a=50%亲代基因型的频率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的频率A()A()、a()a()子代基因型频率AA()Aa()aa()子代基因频率A()a()跟踪训练【1】（1）30%30%30%10%♀♂36%AA24%Aa16%Aa24%AaA(60%)a(40%)A(60%)a(40%)亲代基因型的频率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的频率A()A()、a()a()子代基因型频率AA()Aa()aa(

4、)子代基因频率A()a()跟踪训练【1】（1）30%30%30%10%16%48%36%60%40%子一代子二代子三代基因型频率AAAaaa基因频率Aa36%36%36%48%48%48%16%16%16%60%60%60%40%40%40%讨论：出现上述现象需要满足哪些条件？1种群非常大2所有雌雄个体能自由交配3没有迁入和迁出4自然选择不起作用5基因不发生突变上述5个假设都成立的条件下，种群基因频率在世代繁衍过程中不会发生变化，我们称为遗传平衡定律。。遗传平衡群体中一对等位基因A、a的遗传平衡定律公式设群体中A的基因频率为p,a的基因频率为q，则：(p+q)2=p2+2pq+q2其中p2是

5、AA的基因型频率，2pq是Aa的基因型频率，q2是aa的基因型频率探究活动四：什么提供了生物进化的原材料？它们能决定生物进化的方向吗？突变和基因重组。不能自然选择决定生物进化的方向。跟踪训练【2】：下列对突变的叙述中，错误的是（）A在基因突变过程中产生的等位基因，经过有性生殖产生基因重组B突变是生物进化的原材料之一C突变频率低且都是有害的D突变的有害和有利不是绝对的，它取决于生物的生存环境C谢谢！