三严三实严以修身》专题学习研讨发言稿

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1、我是谁为了谁——《严以修身》专题学习研讨发言稿 按照公司关于开展“三严三实”专题教育实施方案要求,今天我们在这里召开“严以修身”专题学习研讨会。通过这段时间的学习和研究,我对“严以修身”有了进一步的认识和理解。下面,我将结合“严以修身”这一话题,与大家共同分享交流一下我的思考。一、什么是修身?修身,自古有之。在我国古代,修身,是指修养身心,努力提高自身的思想道德修养水平。古代诸家,尽管思想理念不同,但大都提出了修身这一论断,最出名的是儒家《礼记》的“修身齐家治国平天下”;《论语》中也说过:“其身正,不令而行

2、;其身不正,虽令不从”。由此可见,“修身”在我国悠远的历史文化中留下了浓厚的一笔,是我国优秀的传统之一。随着时代的发展,时代的进步,时至今日,“修身”也有了更加丰富、更加完善、更加全面的内涵。去年,习近平总书记在十二届全国人大第二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,他指出“严以修身就是加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。”对“修身”做了新的诠释。二、为什

3、么要修身?古人云:其身不正,何以正人?纵观中国历史,商纣王昏庸无道、酒林肉池,周朝顺势,起而代之;盛世唐朝,因宦官乱政、统治集团腐朽,终被朱温所灭;康乾盛世,也因官员贪污、腐败,国力日衰,沦为西方列强口中之肉。中国历朝历代的灭亡,直接原因是统治集团的昏庸、腐败,究其根本,是因为统治阶级的“修身”功夫不到,导致他们的世界观、人生观、价值观发生扭曲,贪念、欲念、享乐主义、官僚主义横生,最终导致国家的灭亡。由古鉴今,随着我国改革开放,不断融入世界这个大家庭之中,“金钱至上”、“权力崇拜”、“官本主义”、“享乐主义

4、”等一些西方资本主义的腐朽思想不断流入我国,受其影响,面对“权、钱、色”的诱惑,部分领导干部在缤纷的世界中抛弃了共产主义信仰,丢弃了自我,在物欲中随波,在贪念中逐流,最终倒在了追逐权、钱、色的道路上。薄熙来、周永康等一系列官员的教训无不警告着我们;面对当今纷繁复杂的社会环境和价值多元化的新情况,我们作为中航工业吉控的领导干部必须要严以修身,使其正确的世界观、人生观、价值观、事业观内化于心、外化于行,体现出从政道德的内在自觉与外在实践。这样才能耐得住寂寞,经得起诱惑,最后守得住组织和员工赋予我们的那份职责——

5、为中航工业发动机的振兴和员工的福祉贡献自己的力量。一、修身修什么?怎么修?(一)修身修做人修身以养性,做“官”先做“人”。我认为,我们在座的领导修身的目的就是为了提升自身的思想道德修养,就是怎么做航空人,做怎样的航空动力人。1、修人格修人格,就是修为人标准。人格是人的道德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映,也是一个人思想境界高低的重要标志,是为人处事的标准。修人格就是要加强人格修养,塑造高尚的人格。这样,它的落脚点就在解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”上。所以,我们这些吉控的党员领导干部

6、就要不断的加强学习,学习马克思主义、毛泽东思想、科学发展观等重要思想,不断加强党性修养,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观,始终清楚的认识到“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”,始终保持崇高的精神追求,不断提高自己的人格修养,始终严守道德阵地和精神家园,打退“拜金主义”、“享乐主义”等西方腐朽思想的“侵袭,始终做一名心中有员工、办事为员工的企业干部。1、修性格修性格,就是修态度。“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”,清心才能寡欲,淡泊才能明志。有人曾给我讲一个故事,说有个宋国

7、人得到一块美玉,把它献给京城里做高管的子罕。子罕看了礼物,毫不心动,不肯收受。送礼人怕子罕不识货,便说此玉乃稀世之宝,才敢献给大人。子罕说我以不贪为宝,你以稀世为宝,我们两个人对宝的理解不同。如果你把你宝给我,那么你就失去了宝;而我如果收下了你的宝,我同时也就失去了我的宝,这样两人都丧失了珍爱的宝,还不如现在各自拥有自己的宝来得好。送礼人自觉心中羞愧告辞。子罕的“以不贪为宝”就是他为人的态度。反观我们的一些领导干部,就是因为心中的不知足,引发贪念,最终走上了一条损国、害民、伤己的不归路。因此,我们这些做领导

8、干部的都要首先学会知足,学会不贪。这就要求我们经常深入科研生产一线,深入困难职工家庭,了解员工的辛劳、疾苦、诉求和愿望,而不是坐着车、听着汇报、开着会、吃着饭店。我看到一则报道,河南山区的6岁小姑娘的愿望是:“我想要5毛钱,去买一小包肉卷吃”。多么让人心酸的愿望,与她相比我们还有什么不知足的?(二)修身修处事修身以帮人,做官为员工。为官一任,就应造福一方,我们党,我们干部所做的一切,归根到底就是为我们员工的衣食住

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