人教版小学美术一年级上册《童话里的小屋》教案

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1、《童话里的小屋》教学设计教学目标：1、用卡纸制作童话里的小屋。2、通过看、想、做等形式和方法，选用纸盒为童话里的主人公制作小屋。3、感受生活的美好，体验造型活动的乐趣，培养学生的创新精神和动手能力。教学重难点：重点：能用卡纸设计制作出具有美感的童话里的小屋。难点：如何启发学生制作出具有美感和新意的童话里的小屋。教学准备：教师：课件、范作、场景图学生:卡纸、彩色笔、剪刀三、教学过程：1、教师设疑，乐于探究。师：小朋友们，你们喜欢听童话故事吗？生：喜欢。师：好！下面我们就一起来听一个童话故事。听的时候，老师

2、要看看哪些同学听得最认真。（生雀跃鼓掌。师播放课件中的《灰姑娘》童话故事）师：灰姑娘真可怜呀，被恶毒的后母赶到了柴房居住，破旧的柴房四面透风，到处乱糟糟的你们愿不愿意帮助她呀？生：愿意。师：太好了！你们准备怎样帮助她呢？生：送食物给她吃。生：我把毛衣送给她。生：我要想办法帮她找个房子。师：同学们都有一颗美好的心灵，愿意帮助灰姑娘。特别是有的同学还想帮她找到房子，让她有个家。她确实需要一个家。今天这节课我们就来学习《童话里的小屋》，一起动手为灰姑娘建一个温暖的家，好吗？生：好！（师用课件显示课题——童话里

3、的小屋）师：大家跟老师一起把课题读一遍。生：童话里的小屋。2、相互质疑，善于探究。师：同学们，你们想送给灰姑娘一栋什么样的房子呢？生：像高楼大厦一样的房子。生：跟城堡一样的房子。生：形状像苹果一样的房子。师：大家的想象力真丰富！灰姑娘有了这样的房子，她会感到多么地幸福呀！老师这里也有一些童话里的小屋，想不想知道它们是什么样的？生：想。师：下面我们就一起来欣赏一下。比一比，看哪些同学观察得最仔细。（师展示课件中童话小屋图片）师：刚才我们欣赏了很多童话里的小屋，你们发现了什么呀？生：画面上的房子是用木头做的

4、。生：不全是木头，有的是硬纸做的。生：房子的形状各种各样，有方形的，有半圆形的，还有……。生：它们的颜色很多，很鲜艳。师：大家观察得真仔细！从材料到形状，再到颜色，发现它们都有不同的地方。老师今天还带了其他小朋友为灰姑娘做的一些房子，想不想看？生：想。师：请各组组长把你们桌上的袋子打开，大家看一看，摸一摸，说说这些房子是怎么做的？可以拆开，看看有什么新发现？（学生分组讨论，相互质疑：教师巡视，适量点拨，让学生一方面从材料、形状、颜色上与图片中的小屋比较，另一方面重点探究绘制方法。在讨论的基础上，各组推举

5、一个发言人汇报。）生：我们这个组的小屋是用蜡光纸撕成的。生：我们组的房子是用彩色纸剪成不同形状的纸片贴成的。生：我们这个小屋是用大小不同的纸盒做的，窗户是剪出来的，门是贴上去的，屋顶是用盒盖打开粘上去的。生：我们组的小屋是用橡皮泥捏成的。3、合作解疑，分享探究。师：刚才我们欣赏了很多童话里的小屋，你们想不想动手做一个？生：想。师：你们桌上放着各种各样的材料，大家看看，想想，再讨论讨论，然后说一说你们组准备用什么材料做个什么样的小屋送给灰姑娘。（学生讨论后发言）生：我用彩色笔画一栋像儿童公园里那座城堡一样

6、的房子。生：我们用蜡光纸剪一栋像海关山宾馆那样的房子。生：我们组用纸盒做一栋有院子的别墅。院子里的花和树不知道怎么做。师：花和树该怎么做呢？哪个组的同学能帮助他们想办法？生：花可以用彩色纸剪。生：用橡皮泥做树。师：大家真会动脑筋！接下来我们就选择合适的材料和自己喜欢的方法绘制童话里的小屋。比一比看哪个组或哪个同学绘制的房子又好又快。绘制时注意合作，用刀注意安全，保持清洁卫生。（学生以组为单位绘制作品，教师巡视）4、汇报交流，展示探究。师：老师看了一下各组绘制的情况，大家都很认真，给灰姑娘了很多小屋。现在

7、请各组同学先向大家展示一下自己的小屋，再介绍一下是用哪些材料，怎样绘制的；在制作过程中遇到哪些团难，怎样解决的。生：我们是用泡沫制作的一栋小平房，里面隔成四间，分别是客厅、卧室、厨房和卫生间，每个连接处是用双面胶粘住的。门和窗户不好做。大家决定干脆用彩色笔画，这样既简单又漂亮。生：我们组是用大小两个小纸盒重叠起来制作的楼房，两个纸盒间用胶水粘住。上面小纸盒旁边有个平台，那是阳台。阳台没有栏杆，我们不知道用什么做。师：同学们会动脑筋，说得也非常好！接下来大家再想想：有的组还有问题解决不了，比如说阳台的栏杆

8、怎么办？生：用铁丝做。生：橡皮泥捏成栏杆粘上去。5、启发引导，深入探究。师：大家做的小屋一般都是窗户比门小，在我们的实际生活中，大家见过窗户比门还大的房子吗？另外，大家设计的门和窗户都是方形的，还能不能设计其他形状的呢？师：刚才大家观看了其他组做的小屋，又对相关问题进行了讨论，现在对照自己做的小屋，你觉得还有哪些地方需要改一改吗？（学生纷纷举手）师：好！现在各小组同学先商量一下哪些地方需要改，怎么改，再动手改一改。等会儿比一比，看谁的小屋做