中考数学“阅读理解与表格信息型”专题训练

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1、中考数学“阅读理解与表格信息型”专题训练一、选择题1，如图是护士统计一位病人的体温变化图,这位病人中午12时的体温约为（　　）A.39.0℃　　B.38.5℃　　　　　C.38.2℃　　　D.37.8℃xyO3y2=x+ay1=kx+b2，一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图，则下列结论①k＜0；②a＞0；③当x＜3时，y1＜y2中，正确的个数是（）A.0　　　　B.1　　　　C.2　　　　　D.3ABO3，如图，直线与轴、轴分别交于、两点，把△绕点顺时针旋转90°后得到△，则点的坐标是（）A.（3，4）B.（4，5）　　C.（7，4）

2、D.（7，3）4，2007年春季，某市部分地区腮腺炎流行，党和政府采取果断措施，防治结合，很快使病情得到控制．下图是某同学记载的5月1日到30日每天我市腮腺炎新增确诊病例数据图．将图中记载的数据每5天作为一组，从左至右分为第一组至第六组，下列说法：①第一组的平均数最大，第六组的平均数最小；②第二组的中位数为138；③第四组的众数为28．其中正确的有（　　）A.0个　　　B.1个　　　C.2个　　　D.3个105，甲乙两同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B地，他们离出发地的距离s（千米）和行驶时间t（时）之间的函数关系的图象，如图所示．根据

3、图中提供的信息，有下列说法：①他们都行驶了18千米．②甲车停留了0.5小时．③乙比甲晚出发了0.5小时．④相遇后甲的速度小于乙的速度．⑤甲、乙两人同时到达目的地．其中符合图象描述的说法有（）A.2个　　　B.3个　　　C.4个　　　D.5个6，在数学中，为了简便，记＝1+2+3+…+(n－1)+n.1！＝1，2！＝2×1，3！＝3×2×1，…n！＝n×(n－1)×(n－2)×…×3×2×1.则－+＝（　　）A.－1　　　　　B.0　　　　　　C.1　　　　　　　D.27，张阿姨准备在某商场购买一件衣服、一双鞋和一套化妆品，这三件物品的原价和优惠方

4、式如下表所示：欲购买的商品原价(元)优惠方式一件衣服420每付现金200元，返购物券200元，且付款时可以使用购物券一双鞋280每付现金200元，返购物券200元，付款时不可以使用购物券一套化妆品300付款时可以使用购物券，但不返购物券请帮张阿姨分析一下，选择一个最省钱的购买方案.此时，张阿姨购买这三件物品实际所付出的钱的总数为（）A.500元B.600元C.700元D.800元图2图18，《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作．在它的“方程”一章里，一次方程组是由算筹布置而成的．《九章算术》中的算筹图是竖排的，为看图方便，我们把它改为

5、横排，如图1、图2．图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x，y的系数与相应的常数项．把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来，就是类似地，图3－2所示的算筹图我们可以表述为（）10A.B.C.D.9，请根据图中给出的信息，可得正确的方程是（　　）㎝5㎝6㎝8㎝老乌鸦，我喝不到大量筒中的水！㎝小乌鸦，你飞到装有相同水量的小量筒，就可以喝到水了！A.B.C.D.BA10，甲、乙二人在如图所示的斜坡AB上作往返跑训练．已知：甲上山的速度是a米/分，下山的速度是b米/分，（a＜；乙上山的速度是a米/分，下山的速度是2b米/分．如果甲、

6、乙二人同时从点A出发，时间为t（分），离开点A的路程为S（米）．那么下面图象中，大致表示甲、乙二人从点A出发后的时间t（分）与离开点A的路程S（米）之间的函数关系的是（）A．t（分）S（米）OB．t（分）S（米）OC．t（分）S（米）OD．t（分）S（米）O10二、填空题ABC11，如图，一架梯子斜靠在墙上，若梯子到墙的距离AC=3米，，则梯子AB的长度为米．12，据某市统计局报导，该市2002年第一产业、第二产业、第三产业的产值分别占全市国内生产总值的20.4%，42.9%，36.7%．用圆形统计图表示这三大产业的产值结构时（如图），表示第三产

7、业产值的扇形的圆心角应画成约______度（精确到1°）13，将4个数a，b，c，d排成2行、2列，两边各加一条竖直线记成，定义＝ad－bc，上述记号就叫做2阶行列式.若＝6，则x＝＿＿＿.14，阅读材料：设一元二次方程ax2+bx+c＝0的两根为x1，x2，则两根与方程系数之间有如下关系：x1+x2＝－，x1·x2＝.根据该材料填空：已知x1，x2是方程x2+6x+3＝0的两实数根，则+的值为______.15，二次函数y＝x2＋bx＋c的图象如图所示，则函数值y＜0时，对应x的取值范围是______．16，先阅读下列材料，然后解答问题：从A，

8、B，C三张卡片中选两张，有三种不同选法，抽象成数学问题就是从3个元素中选取2个元素组合，记作＝＝3.一般地，从m个元素中选取n个元素组合