精品课件第九课第二框世界多极化:不可逆转

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1、当今时代的主题和平发展主要障碍解决途径霸权主义和强权政治建立国际新秩序一、和平与发展:时代的主题忆一忆第九课维护世界和平促进共同发展世界多极化:在曲折中发展第二框本课目标了解我国世界多极化的趋势是一个漫长曲折的斗争的演变过程当前国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的较量国际社会中所谓“极”:是指综合国力强、国际事务影响大的国家或国家集团。(1)什么是极?一、世界多极化的发展趋势一、世界多极化的发展趋势回顾历史:二战后世界后形成了怎么的格局?苏联美国形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局美国苏联

2、两极格局1991年12月25日,戈尔巴乔夫宣布辞去苏联总统职务,存在了74年的苏联解体。自1989年起,东欧局势发生激烈动荡,东欧各国的共产党和工人党在短短的时间内纷纷丧失政权,社会制度随之发生了根本性变化20世纪80年代末到90年代初世界格局发生了什么变化?美苏对峙的两极格局被打破。世界各种力量在错综复杂在利益关系中出现新的分化和组合,大国之间的关系经历着重点而有深刻的调整,国际格局向多极化发展。想一想中国美国俄罗斯日本欧盟广大发展中国家美国自然资源丰富。工农业生产门类齐全,集约化程度高,经济发展

3、水平居世界领先地位,国民经济总值占世界首位。美国是世界第一军事大国,2002年,美国军费开支为3357亿美元,占世界军费总额的43%。美国是当今唯一的超级大国,在军事,经济,科技等方面局世界先进地位。俄罗斯的土地面积居世界第一位。自然资源十分丰富。俄罗斯势力虽然有所减弱,但仍具有巨大的经济,科技潜力和强大的军事力量,大国地位不容质疑。俄白杨-M战略导弹扩大后的欧盟成员国增加到25个,经济总量与美国不相上下,欧盟的整体实力有所增强2004年5月1日,欧盟实现最大规模扩大,成员国达到25个。总部设在比利

4、时首都布鲁塞尔2002年1月1日,作为欧洲联盟统一货币的欧元正式流通,对世界金融的整体格局产生重要的影响.拥有日益发展的经济力量,综合国力位居世界前茅,国际地位显著提高,在维护和平,促进发展方面发挥着重要作用。日本前首相小泉在联合国大会上发言日本是一个经济强国。近年来,日本积极谋求政治大国地位。首届南美—阿拉伯国家首脑会议(简称巴西峰会)于2005年5月10日至11日在巴西首都巴西利亚举行。大会通过了巴西利亚宣言,谴责以色列对巴勒斯坦领土的占领,批评美国系列霸权政策,同时呼吁让自由贸易真正有益于世界

5、贫困国家。美国警告巴西不要损害中东和平进程。至此,美国仍不放心,要求作为观察员参与此次峰会。为防止美国干扰会议进程,巴西拒绝了这一要求,并称“这是一次公开会议,你们(美国)可以通过电视观看”。美国日本德国中国1.单级与多极的矛盾世界向多极化发展过程中,各国之间的竟争越来越激烈2003年3月19日深夜,一位女孩在科威特城机场准备随父母出国逃避战乱世界各国人民反战浪潮2.称霸和反霸的斗争世界多极化在曲折中发展是当今国际形势的一个突出特点—P105辨析:世界多极化表明国际竞争越来越激烈,因此世界多极化不利

6、于世界的和平与发展世界多极化是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上,因而是有利于促进世界的和平与发展,也有利于遏制霸权主义和强权政治,又有利于推动建立国际新秩序。(1)什么是综合国力?(2)当代国际竞争的内容是什么?(3)当代国际竞争的实质是什么?为什么?又叫国家力量、国家实力,是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(即物质力和精神力)及国际影响力的合力。当代国际竞争的实质是:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。注意:综合国力不是各种力量的简单相加,而是多种力量的协调发展三、抓住机遇迎接

7、挑战经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争。军事竞争经济竞争文化竞争人才竞争科技竞争综合国力竞争政治力经济力科技力国防力文教力外交力资源力基础龙头内容实质在新世纪,各国开展综合国力的较量美国试验新型核弹头,美国一超独大野心膨胀俄罗斯重大考验期日本“经济新生计划”。欧洲联盟“电子欧洲计划”。印度“跨越性发展战略”。中国21世纪头20年“重要战略机遇期中国综合国力得到提高,你从中获得什么启示发展才是硬道理。中国解决所有问题的关健在于自己的发展。如何增强我国的综合国力?(3)落实科学发展观,真正

8、落实“科教兴国”“人才强国”战略,发展科学技术和提高国民素质。经济:(1)要把发展作为党执政兴国的第一要务;加强和改善党的领导,全面提高党的执政能力。(2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。这是根本。科技:同舟共济战胜非典万众一心众志成城中国80式14.5mm高射机枪中国BMQ匕首 麻醉枪中国 地地导弹中国 红箭-37导弹综合国力在国防的表现2005年10月12日,神舟六号9:00整发射成功!两极格局世界多极化表现:意义

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