人教版小学语文五年级下册复习资料(全套)

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1、五年级下册复习资料(课文要点)【日积月累】(带*符号需牢记)(一)《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。(二)*天行健,君子以自强不息。《周易》*有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》*莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》*少年易老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》*路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》*不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》(三)地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树

2、边红雨,雨落溪边(顶针联)(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪(五)*刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶(shù)进曹营——一言不发*梁山泊的军师——无(吴)*孙猴子的脸——说变就变(七)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长(八)你若要喜爱你自己的价值,你就得

3、给世界创造价值。——(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金【词语积累】1.写人物外貌的:眉清目秀文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮骨瘦如柴2.描写人物神态的:愁眉苦脸目瞪口呆神采奕奕满面春风挤眉弄眼垂头丧气3.描写人物行动的:健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰4.描写人物说话情态的:低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长5.描写人物心理的:心旷神怡

4、迫不及待心急如焚忐忑不安心惊肉跳心惊胆战6.描写高尚品质的:拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义视死如归大义凛然7.表现机智勇敢的:神机妙算足智多谋奋不顾生奋勇当先8.含有人体器官名称的:眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻口是心非手疾眼快9.含有动物的:指鹿为马虎头蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威鹤立鸡群10.互为反义的:a.表里如一:黑白不分黑白分明是非曲直b.先礼后兵:大惊小怪有气无力南腔北调明争暗斗里应外合苦尽甘来前俯后仰c.无独有偶:弄假成真弄巧成拙口是心非顾此失彼瞻前顾后三长两短争先恐后d.喜新厌旧:此起彼伏前因后果优胜劣汰11.互为近义的:a.惊涛骇浪:争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣

5、足食精打细算同舟共济b.花言巧语:面红耳赤千方百计里应外合聚精会神通宵达旦胡思乱想12.反映历史故事的:三顾茅庐精忠报国围魏救赵指鹿为马完璧归赵负荆请罪13.反映口才差的:语无伦次张口结舌漏洞百出【人物形象的个性特点】《童年的发现》:费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。《杨氏之子》:杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。《晏子使楚》:晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。《金色的鱼钩》:赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。《桥》:赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。《梦想的力量》:体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。《将相和》:蔺相

6、如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。《草船借箭》:诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人(知天文、懂地理、识人心)的人。周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。鲁肃是个忠厚守信的人。曹操是个谨慎多疑的人。《景阳冈》:武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。《猴王出世》:孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》:小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。《临死前的严监生》:严监生是个爱财如命的守财奴。《“凤辣子”初见林黛玉》:王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、

7、见风使舵的人。《刷子李》:刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。《金钱的魔力》:反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。五年(下)期末复习计划-----句子一、句式变换。1、把下面的句子改为“被”字句。(1)守门员扑住了好几个险球。(2)那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。2、把下面的句子改为“把”字句。(1)雨水淋湿了我的衣服。(2)黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。3、缩写句子。(1)父亲不慌不忙地从抽屉

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