2014上海徐汇区高考生物一模试题(附答案)

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1、2013学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷生命科学学科2014.1考生注意：试卷满分150分，考试时间为120分钟。本考试分设为试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，由机器阅卷，考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。第二部分为综合题，答案必须全部写在答题纸上。一、选择题（共60分。每小题只有一个正确选项）1．下列生命过程与生物膜无直接关系的是A．水的光解   B．抗体的分泌   C．性激素分泌   D．翻译过程2.华南虎可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的主要环节有①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植

2、A.①③B.①④C.②⑤D.③⑤3.细胞分化过程中，不会发生改变的是A．细胞器的种类和数量B．核苷酸的种类C．蛋白质的种类和数量D．基因表达的种类4.在微生物的实验室培养中，下列哪项操作不需要在无菌条件下进行A．配制培养基　　　　B．倒平板C．接种D．菌液稀释5.人眼中，调节视物成像距离的结构是A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．视细胞6.下图1为ATP的结构简图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是APPP图1bcATPADP+Pi+能量酶1酶2图2A．图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行

3、时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D．图1方框部分是RNA结构单位之一7.右下图表示通过相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞直接传递给另一个细胞。下列属于该信息交流方式的是A.膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B.受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌促激素的反馈调节D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流8.下图表示一酶促反应过程。它所反映的酶的某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是A．高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽B．专一性、淀粉酶

4、、淀粉、麦芽糖C．专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖D．高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸9.右图为tRNA的结构示意图。下列有关叙述正确的是A．tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子B．一种tRNA只可以携带一种氨基酸C．图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键D．图中c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对10.已知右下图中1号男子的基因型为AaXBY，若1号男子与2号女子结婚后，所产生的e卵与f精子受精，生育的3号孩子的基因型为AAXBY，则e卵与i精子受精，生育出个体的基因型应为A.AaXBXBB.AAXbXbC.AaXB

5、YD.aaXBY11.某同学从环境温度25℃的室内突然走到环境温度为0℃的室外，则该同学的相关生理变化的叙述，正确的是①产热量将高于散热量②新陈代谢将增强③皮肤血管有所收缩④胰岛素分泌量明显上升A.①④B.②③C.①②D.③④12.右图是细胞各结构的部分膜示意图，下列相关叙述不正确的是A．古细菌不具有②③④的结构B．有氧呼吸能发生在结构④中C．按①～④顺序依次可能是高尔基体膜、叶绿体膜、核膜、线粒体膜D．蓝细菌能进行光合作用，是因为具有②结构13.有关“一定”的说法正确的是①光合作用一定要在叶绿体中进行　②有氧呼吸的第三阶段一定在线粒

6、体中进行　③没有细胞结构的生物一定是原核生物　④酶催化作用的最适温度一定是37℃　⑤细胞内的遗传物质一定是DNA　⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程；⑦有H2O生成一定不是无氧呼吸A．②③⑥　　　B．⑤⑥⑦　　C．①④⑤⑦　　D．全部不对14.科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如下图所示，相关分析正确的是A．切除胰腺及垂体可消除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组C．该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著

7、15.如果某植物正常进行光合作用时，其叶绿体中[H]的含量相对稳定，现如下图在a点时突然停止供给CO2，则能表示该植物叶绿体中[H]含量变化的曲线是16.下图显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质，其中物质Z直接参与了过程①，下列叙述不正确的是A．X是葡萄糖B．Y是丙酮酸C．Q是甘油D．Z可以是氨基酸脱去氨基的碳链17.一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为A．3∶2∶1B．7∶6∶3C．5∶2∶1D．1∶2∶118.对右图中有关蛋白质的叙

8、述，正确的是A．含有3条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含15个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子19.光能转化成人体肌细胞内ATP的能量，需要经过的主要生理过程的正确顺序是A．光合作用→消化吸收→主动运输→