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时间：2019-08-07
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1、教学准备1. 教学目标（一）知识与技能1．理解元素的概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识；2.了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号；（二）过程与方法1.通过微观想像、分析、讨论、对比，理解元素的概念。2.通过同学之间相互合作、查阅资料，了解地壳中元素的含量。（三）情感态度与价值观1.进一步建立科学的物质观，增进对物质的宏观组成与微观结构的认识；2.发展善于合作、勤于思考、勇于实践的科学精神。2. 教学重点/难点重点：元素概念、元素符号的书写和意义.难点：元素概念。3. 教学用具4. 标签 教学过程
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