初中化学第六单元复习

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1、第六单元复习学案班级姓名学号知识点一：碳的单质1．金刚石、石墨和C60都是由元素组成的单质。但由于它们的不同，因此它们的性质存在着差异。2．下列说法正确的是：A.木炭和石墨都是由碳元素组成的纯净物B.石墨能导电，木炭有吸附能力C.造成金刚石和石墨物理性质的差异是由于组成两种物质的元素不同D.C60是一种新型化合物3．同种元素组成的物质不可能是：A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物4．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是___________。①碳原子的排列方式不同②化学性质相似③物理性质相似④是同一种物质⑤

2、完全燃烧都生成二氧化碳⑥都是黑色固体⑦它们都是碳元素组成的单质⑧结构相同⑨一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化5．下列对一些事实的解释错误的是事实解释A．书写档案规定必须使用碳素墨水碳的化学性质稳定B．石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电C．焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D．制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性6．2CuO+C2Cu+CO2↑的反应，说法正确的是A．反应前后固体质量不变B．反应前后碳元素的化合价没有改变C．通过该反应说明C有氧化性D．反应前后固体质量减少的质量等于生成的二氧化碳的质量知识

3、点二：二氧化碳和一氧化碳性质与用途1．下面关于二氧化碳的叙述不正确的是。（多选）A．地窖中常聚集着较多的CO2，进入前要先做灯火实验B．CO2可做气体肥料，在蔬菜大棚里作“气肥”使用C．CO2可用于制碳酸类饮料D．CO2有毒，人体不能吸入21世纪教育网E．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊21世纪教育网F．二氧化碳可作燃料21世纪教育网G．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用21世纪教育网D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂21世H．环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体I．是造成全球气候变暖的主要

4、气体J．实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳2．常温下能和二氧化碳发生化合反应的是：A．氧气B．焦炭C．水D．澄清石灰水3．下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是：A．二氧化碳用作灭火剂B．干冰能用于人工降雨C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量4．点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的是A．一氧化碳与二氧化碳B．氢气与氧气C．氧气和氮气D．一氧化碳与氢气5.下列做法存在事故隐患的是A．在煤炉上放一壶水防止煤气中毒B．在应用泡沫灭火器时，应先检查出气孔是否被堵塞C．进入久未开启的菜窖前应

5、先做灯火实验D．点燃CO气体前，应先检验其纯度6．长期放石灰水的试剂瓶内会有一层白膜，白膜的主要成分是______________，产生的原因是_________________________________________________，白膜可用________来除去，反应的化学方程式为___________________________________。知识点三：二氧化碳制取的探究1．下列物质属于纯净物的是：A．高锰酸钾B.大理石C.澄清石灰水D.加碘盐E.稀盐酸2．二氧化碳的实验室制取：⑴药品及反应原理：大理石(或石灰石)：主

6、要成分是_________；稀盐酸________(填化学式)。⑵实验装置：回顾实验室制取氧气的实验。根据下图所示的A-E的实验装置，选择所有可行装置来制取O2、CO2，请将装置编号填入表中相应的空格中。ABCDE气体用双氧水制O2用高锰酸钾制O2CO2发生装置收集装置3．实验室制取二氧化碳时，气体发生装置中需要用到的一组仪器是：A.铁架台、单孔塞、长颈漏斗、导管、集气瓶B.大试管、导管、集气瓶、玻璃片、水槽C.集气瓶、导管、玻璃片、酒精灯、单孔塞D.集气瓶、锥形瓶、双孔塞、长颈漏斗、导管4．按下述实验室制备二氧化碳的方法，合理的是：A．

7、燃烧木炭B.大理石与稀硫酸反应制二氧化碳C．大理石和稀盐酸制二氧化碳D.碳酸钠粉末和稀盐酸反应制二氧化碳5．请结合下图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称。a；X。（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式，根据该反应原理，可选择上图中(填标号，下同)与组装一套制取氧气的装置。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为。你所组装的上述制取氧气的发生装置（填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳，理由是。(4)检查装置A气密性的操作和现象是：先将旋钮关闭，向X中加水至形成一段水柱，静置，观察到________________

8、___，说明气密性良好。强化练习：1．碳和碳的化合物都是非常重要的物质。+624（1）碳原子的结构示意为，碳原子的核电荷数为。（2）碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是。2．