语文人教版三年级下册《画杨桃》填空资料

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1、我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________

2、________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我

3、想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：__

4、______________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：____________________

5、____。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。

6、我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________

7、________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：___________________________。我想对曾经嘲笑过“我”的同学们说：________________________。我想对循循善诱的老师说：。我想对作者说：_____________