共享介质局域网

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1、授课日期授课课时授课章节名　　称4-3共享介质局域网使用教具教室教学目的理解争用协议掌握令牌环介质访问控制的操作过程掌握令牌总线访问控制技术教学重点争用协议令牌环介质访问控制技术令牌总线访问控制技术教学难点争用协议更新、补充、删节内　　容课外作业习题教学后记内容抽象，学生理解起来相对困难授课主要内容或板书设计【导入】如何分配信道的使用权是一个关键问题。大多是广播网，基本不存在路由选择问题，而需要解决当信息的使用产生竞争时信道共享的介质访问控制技术的问题。因此，不设置网络层而将数据链路层分为两个子层，逻辑链路控制子层LLC和介质访问控制子层MAC（

2、负责与物理层相关的所有问题）介质访问控制技术是该子层的主要功能。【新授】4-3共享介质局域网4-3-1争用协议共享介质局域网大多采用随机访问技术。1.ALOHA美国夏威夷大学校园网，任何用户站有数据帧就可以发送，如果发现冲突，则冲突的站都分别重发。2.分槽ALOHA将通道上的时间分割成长度与一个数据帧传输所需时间相等的时间片（分槽），各个站要发送数据帧必须在时间片的起始时间，即分槽处开始。3.CSMA/CD每个站在发送数据前监听，如果信道空闲则发送数据；如果信道忙就先不发送，等待一段时间后再监听-CSMA发送数据帧的站点边发送数据边监听信道，监听

3、到发生冲突，立即停止发送-CD4-3-2令牌环介质访问控制技术多用于环型网络，属于有序的竞争协议。1.令牌环的组成采用同轴电缆：使用T型连接器、BNC头等连接件将同轴电缆与网络接口卡相连。采用双绞线：使用令牌环集线器、RJ45等连接件与网络接口卡相连，构成物理上的环型网。令牌环网拓扑结构图令牌环集线器的内部结构图授课主要内容或板书设计2.令牌环介质访问控制的操作过程授课主要内容或板书设计3.令牌帧和数据帧的格式4-3-3令牌总线访问控制技术1.令牌总线局域网的组成应用于总线拓扑结构网络，但访问控制采用与令牌环相似的访问控制方法。其物理结构是总线的

4、而逻辑结构却是环型的。2.令牌总线局域网的帧格式开始与结束定界符和令牌环介质访问控制技术中的定义相同。不存在单独的令牌帧格式，由帧控制字段说明是否包含数据，是否为令牌。【总结】1、争用协议2、令牌环介质访问控制技术3、令牌总线访问控制技术【作业】课后题