化学人教版九年级下册流程图复习

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1、流程图专题训练一、教学目标1、能看懂流程图，会从图中获取相关信息。2、体验从流程图中提取、分析、综合信息的过程。3、提高流程图题型的解题能力，加快解题速度。二、教学过程【引】在正式上课之前，我要对大家来个摸底小测，请把注意力集中好，我现在会给出一段关于粗盐提纯的材料，对于这段材料，我会给1分钟的时间，请你们在这一分钟的时间里面，尽量的从这段话当中获取信息，然后回答我的问题。【演】一般来说，要除去粗盐当中含有的氯化钙，氯化镁和硫酸钠等杂质，我们有以下的处理方法：首先，在粗盐中加入足量的水使粗盐充分溶解。此时，得到粗

2、盐溶液。接下来，在此粗盐溶液当中加入过量的氢氧化钠溶液后充分搅拌。待反应完全后，静置，再加入过量的氯化钡溶液，并充分搅拌后静置。待反应完全后再加入过量的碳酸钠溶液并充分搅拌后过滤，弃去滤渣，在溶液中加入稀盐酸至溶液不再产生气泡。此时，把此溶液倒入蒸发皿中，蒸干，即得纯净的氯化钠固体。【问】1、这段话表述的是一个什么过程？2、我要得到什么物质？3、粗盐当中含有哪些杂质？4、为除去杂质我加入哪些试剂，这些试剂用量多少？【讲】显然，这段话所表述的粗盐提纯过程是很详细的，但这样详细的过程有一个致命的缺点：不方便我们从当中

3、获得信息，现在，请大家看以下的这幅图【讲】这幅图实际上是用线框所表示的粗盐提纯的过程。可以明晰的看到，我们刚才辛辛苦苦的信息很容易就从这样的图当中获得。在化学学习中，我们把这样的图称为流程图。今天，我们就对流程图这样的题型来个专题训练。【讲】要解决流程图这类的题目，我们必须关注过程当中的物质变化，现在，请大家看到下面这道例题：【例1】氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水氯化钙（CaCl2•2H2O）的流程如下。原料石灰石中含有的杂质主要是MgCO3、MgSO

4、4和Al2O3，所加试剂均为适量蒸发浓缩、冷却结晶Ca(OH)2盐酸CaCl2•2H2O滤液BaCl2过滤除杂②除杂①溶解①滤渣石灰石粉【引】CaCO3MgCO3MgSO4Al2O3HCl溶解①CaCl2MgCl2MgSO4AlCl3除杂①BaCl2CaCl2MgCl2AlCl3除杂②MgCl2Ca(OH)2CaCl2CaCl2CaCl2CaCl2【讲】通过对这个流程的分析，我们可以明晰的看到在这个过程当中物质的变化关系，现在，我们尝试利用对流程的分析完成下列的问题（1）石灰石粉溶解时，Al2O3发生反应的化学

5、方程式为。（2）加入BaCl2除去的杂质是；加入Ca(OH)2除去的杂质是。【讲】关注物质的变化是看懂流程图的一个关键。在刚才的例题当中，我们有个很重要的限定条件：所加试剂均为适量。那么，如果，我所加入的试剂不是适量的呢，对流程当中的物质变化有何影响呢，我们来试试解决下列问题：【例2】食盐水盐水精制I过量Ca(OH)2适量Na2CO3盐水精制II过滤调节pH适量HCl滤渣粗盐水氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。粗盐除了含氯化钠外，还含有少量MgCl2、CaCl2等杂质，以下是粗盐提纯的操作流程。(1)

6、“盐水精制I”是除去盐水中的少量氯化镁，反应方程式是________。(2)“盐水精制II”是除去盐水中的___________________________杂质。（填化学式）。(3)“加入适量盐酸”除去的杂质离子是______________________（填离子符号）。【讲】同样的，要解决这道题，我们仍然要关注整个流程当中的物质变化，故此，请大家仿照我刚才的过程，对这个流程图当中的物质变化进行分析，请填写学案上的方框。【练】NaClMgCl2CaCl2过量Ca(OH)2盐水精制INaClCaCl2CaCl

7、2Ca(OH)2适量Na2CO3盐水精制IINaClNaClNaClNaOH适量HCl调节pHNaClNaClNaClNaCl【讲】从这道题目，大家可以看到，在流程图当中，我们往往要加入一些物质，这些物质的用量是会随着具体情况而发生改变的，我们必须要留意，这些物质的用量对后面流程当中物质变化的影响。现在，完成题目剩下的问题。【讲】通过前面的例题，我们可以知道，流程图题型当中的一些解题方法，现在，我们再此提出问题：我们刚才的流程图是有具体的物质给出来的，我可以明晰的看到我所加入的试剂是什么，进而可以明确的判断物质的

8、变化，那么，如果题目不是给出具体的物质，那么这类的题目又如何解决呢？【例3】某化学兴趣小组同学欲除去固体MgCl2中混有的NaCl。设计实验方案如下，请你回答问题：（1）写出A物质中含有的阴离子________，滤液B中含有______________________物质（写化学式），滤渣C的化学式______________。（2）如果要得到氯化钠固体，则A物质为___