化学人教版九年级下册溶解度（第1课时）

《化学人教版九年级下册溶解度（第1课时）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、溶解度（第1课时）江油市西屏初中王加荣教学目标知识与技能：1知道饱和溶液与不饱和溶液的意义2能判断某溶液是饱和溶液还是不饱和溶液3知道稀溶液与浓溶液的区别过程与方法：4能进行饱和溶液与不饱和溶液之间的转化情感态度与价值观：5能理解饱和溶液与不饱和溶液的相对性教学重点：饱和溶液和不饱和溶液的概念教学难点：饱和溶液与不饱和溶液的相互转化教学过程准备：1书写溶液溶质的化学式2判断物质在水中能否形成溶液3判断物质溶解过程的吸热和放热4巩固溶液的均一性和稳定性示导：一、饱和溶液与不饱和溶液1实验演示氯化钠溶解，由不饱和至饱和

2、2饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫饱和溶液。当溶质还能继续溶解时，所得的溶液叫不饱和溶液。3提醒：只有指明“在一定量溶剂里”和“在一定温度下”，溶液的“饱和”和“不饱和”才有意义。二、饱和溶液与不饱和溶液的转化饱和转化为不饱和：增加溶质，降低温度，恒温蒸发溶剂不饱和转化为饱和：增加溶剂，升高温度三、溶液的分类1根据溶液中溶质含量的多少分为稀溶液与浓溶液2根据是否饱和分为饱和溶液与不饱和溶液3饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液议练：1关于饱和溶液的说

3、法正误（4选2）2如何加快硝酸钾的溶解（简答）3饱和溶液与不饱和溶液的判断（4选1）4将不饱和溶液转化为饱和溶液的方法（4选1）5将饱和溶液转化为不饱和溶液的方法（4选1）6溶质溶解质量与时间的关系图（4选1）7关于饱和溶液与不饱和溶液的说法正误（4选1）示导：四、溶解度1固体物质溶解度的学习要点条件：在一定温度下标准：100g溶剂状态：达到饱和状态单位：溶解的质量，单位为克2溶解度的意义3根据溶解度的大小，对物质的分类（难溶，微溶，可溶，易溶）议练：1溶质溶解后，关于溶液的说法（4选1）2根据溶解度，对物质的分类

4、（4选1）诊断与评补：根据学生的课堂练习情况，给予适当讲解的补充。作业：《实践与探究丛书》第2课题板书设计：略教学反思：