初三语文上一学月检测

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1、2011年秋乐安初中九年级第一学月测评（语文试题）温馨提示：请将所有答案写在答题卷上。一、基础积累（每题只有一个答案，每小题2分，共14分）1.下列加点字注音、字形完全正确的一项：（）（2分）A、虬枝qiú秀颀qú婆挲suō恹恹欲睡yānB、涸辙hé漪郁yī蕈菌xùn偃苗助长yàC、禀赋bǐng淅沥xī阔绰chuò惴惴不安zuìD、穷匮kuì哽咽yè惩罚chéng锲而不舍qiè2、下列词语书写全部正确的一项是（）A、坦荡如底揠苗助长浮想连篇惴惴不安B、不屑置辨纵横决荡潜滋暗长诸如此类C、妙手偶得沁人心脾温文尔雅冥思苦想D、彬彬有礼葱笼茂密不折不绕急不暇择3、下列没有语病的一句是（）A、对于山

2、区孩子严重失学的问题，引起了社会极大关注。B、从事任何科技工作都存在正己与正物的问题，都要有高尚的道德，不能认为科学与道德无关。C、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象。D、他的讲话充满了对学校的热爱，对同学们的关怀，我所以很受感动。4．下面语段空白处应填入的恰当句子是（）在海南岛，我登上了高高的尖峰岭。瞧那辽阔，深邃汪洋似的林海，,横亘在眼前，那情调是多么粗犷。A.莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛B．每一棵树木都挺拔昂扬，一个劲地拼命向上长，闪烁着生命的光华C．浓绿的松柏，淡绿的杨柳，大叶的杨树，小叶的槐树，成行并列D．横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密

3、如桩柱的林干5、下列各句加点词语使用恰当的一项是（）A、防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。B、用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作为素材。C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。D、为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。6、下列句子标点符号使用正确的一项是（）A、昨天的班会上，我们讨论了如何提高心理承受力的问题？B、吴山脚下的河坊街别具特色。有古色古香的美丽建筑；也有热闹繁荣的老号商铺。C、“江南忆，最忆是杭州，”这句词是指古代的杭州，但更适合现代的杭州。D、春运期间，各有关单位要加强路政、航政管

4、理，全面巡查、修复、加固损毁的道路、桥梁、航道。7．下列说法错误的一项是（）A、《秋水》节选自《庄子·秋水》，庄子，战国时哲学家，道家代表人物。B．《愚公移山》是古代寓言中的名篇，文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功，表现了我国劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。C．《扁鹊见蔡桓公》是按时间顺序记叙了事情的发生、发展和结局，它告诫我们：要正视自己的缺点错误环能拒绝批评帮助。D．陆蠡的《囚绿记》是一篇叙事散文，他借窗前的一株常春藤，抒发了对光明和自由的的向往之情。二、古文阅读。（8分）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心

5、之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有孙，子又有子；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。8.下面各句中加点的字古今意思一致的一项是（）A、曾不能毁山之一毛B、牺牲玉帛，弗敢加也C、河曲智叟亡以应D、出则无敌国外患者9﹒下列加点词语解释有误的一项是（）A．北山愚公者，年且九十（且：将近）B．惩山北之塞，出入之迂也（惩:苦于）C．冀之南、汉之阴（阴：〈汉水的〉北岸）D．河曲智叟亡以应（亡：通“无”）10﹒下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是（）A﹒指通豫南，达于汉阴吾长见笑于大方之家（《秋水》）B﹒而山不加增而不知太守之乐其乐也

6、（《醉翁亭记》）C﹒虽我之死，有子存焉而城居者未之知也（《满井游记》）D﹒以残年余力不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）11﹒下列对选文理解有误的一项是（）A﹒文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负，批判了智叟那种不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。B﹒作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。C﹒智叟从静止的观点出发，认为人在自然面前是无能为力的，所以反对移山；而愚公从发展的观点出发，认为自然是可以被征服的，所以坚持移山。D﹒文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，虽然

7、增强了艺术效果，但也宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想，这是应该批判的。三、语言运用。(13分)12、翻译句子。（4分）（1）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?13、下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,体现你对这座雕塑的理解。（2分）（提示：至少从外形和其