初二第十三讲 物态变化

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1、2011年望子成龙学校秋季科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人—约瑟夫·鲁第十三讲物态变化一、基础知识梳理：1.温度：温度是表示（）的物理量。摄氏温度的标度方法是规定在一个（）下（1.013×105帕）纯净的（）的温度作为（）摄氏度，记作0℃，以纯水沸腾时的温度作为100摄氏度，记作100℃，在0℃和100℃之间分成100等分，每一等份代表1℃。2.温度计：测量物体温度的仪器叫做温度计，常用温度计是利用（）的原理制成的。使用温度计之前，要注意观察它的（）、（）、（）的位置。3.温度计测量时，正确

2、的使用方法是：a、不能超过温度计的()。b、温度计的()要与被测物充分接触，不要碰到容器的()或()。c、温度计的玻璃泡与被测物接触后要稍过一段时间待温度计()后再读数。d、读数时，温度计玻璃泡仍需()，视线与温度计中液柱的()。(医用体温计是内装水银的液体温度计，刻度范围在()，分度值是（）体温计读数可离开人体进行读数，使用后拿住体温度的上部甩几下，让升入直管中的水银回到玻璃泡里。)4.物质的状态变化：物质的状态随温度改变而变化的现象叫状态变化。a.物质常见的状态有（）三种状态，会出现六种状态变化。b.（）三种

3、状态变化过程中要吸收热量。c.（）三种状态变化过程中要放出热量。5.熔化和凝固：物质从（）变成（）叫熔化，从（）变成（）叫做凝固。固体分（）两大类。晶体在熔化过程中（）不变，这个温度叫晶体的（）。在凝固过程中温度也保持不变，这个温度称晶休的（）点。同一种晶体的凝固点跟它的熔点是相同的，不同晶体的熔点（凝固点）是不相同的。晶体熔化成液体必须满足两个条件：一是液体温度要达到()，二是液体要不断地()热量。液体凝固成晶体，也必须满足两个条件：一是液体温度要达到()；二是液体要不断地()热量。6.汽化：物质从液态变成气态

4、叫()。汽化有两种方式：蒸发和沸腾。蒸发是只在()表面进行的()的汽化现象。液体的蒸发在()下进行蒸发时要()热量。液体蒸发的快慢由下列因素决定：（1）在相同条件下，不同液体蒸发的快慢不同，例如，酒精比水蒸发得快.（2）在同种液体，表面积越大蒸发越快.（3）同种液体，温度越高蒸发越快.（4）同种液体，表面附近的空气流通得越快蒸发越快。沸腾是在液体()和()同时进行的剧烈的汽化现象，液体在一定的温度下才能沸腾。液体沸腾时的温度叫()，不同液体的沸点不同，液体的沸点跟()有关，()增大，沸点升高，()减小，沸点降低。

5、7.物质由()变成()叫液化10第十三讲物态变化共10页初中物理八年级（上）2011年望子成龙学校秋季科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人—约瑟夫·鲁8.物质由()直接变成()叫做升华；物质由()直接变成()叫凝华。液化、凝华过程()热量，升华过程()热量。9.液化有两种方法：A.所有气体温度降低到足够低时，都可以液化；B.当温度降低到一定温度时，压缩体积可使气体液化。10.总结上述的物态变化可知，物质的三态可以互相转化，为便于记忆，可用下图帮助你。二．典型例题分析、重难点突破（一）典例分析、突

6、破方法例题1、有两支用后没有甩过的体温计读数都是37.2℃，再用它分别测甲、乙二人的体温，结果甲的体温计示数为37.2℃，乙的示数为37.4℃，那么这二人的体温（）A、甲的体温一定是37.2℃；乙的体温是37.4℃B、甲的体温小于37.2℃，乙的体温小于37.4℃C、甲的体温可能小于37.2℃，乙的体温是37.4℃D、二人的体温都无法确定练习1、关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是（）A、体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异B、体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有C、使用体温计需用力甩动，把液

7、柱用到35℃以下，一般温度计不能甩动D、使用体温计测量体温后，可离开身体观察示数，一般温度计不能离被测物体练习2、把0℃的冰放进0℃的水中，若它们与外界不发生热传递，则：（）A、冰会增多，水减少B、冰会减少，水增多C、冰多则水就会凝固；水多则冰就会熔化D、冰和水的多少跟原来的相同例题2小王将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图2四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是:（）图2练习1．炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会

8、儿，镜片又变得清晰起来．镜片上这两种现象对应的物态变化是:()A．先汽化，后液化B．先凝固，后蒸发C．先液化，后汽化D．先凝固，后升华练习2．南极的最低气温可达-90℃，科考队员要测量南极的气温，应选用：（）物质水银煤油酒精水-38．8-30-117010第十三讲物态变化共10页初中物理八年级（上）2011年望子成龙学校秋季科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊