2011年北京市语文中考说明

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1、2011年语文考试说明2010-12-3008:19:42   (红字为更换词语)北京市2011年高级中等学校招生统一考试语文考试说明一、考试范围语文学科考试以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)为依据,以"课程目标"规定的内容为考试范围,从北京市语文教学的实际出发,统筹兼顾北京市现行不同版本教材的内容。二、考试内容和目标(一)识字与写字1.认识3500个常用汉字,其中3000个左右会写。2.正确规范地书写汉字;读准字音,认清字形,掌握汉字的基本意义。(二)阅读1.现代文阅读(1)整体

2、感知文章的主要内容,把握文章的中心。(2)理解文章段落之间的关系,理清文章思路。(3)体味和推敲重要的词句在语言环境中的意义和作用。(4)对文章的内容和表达有自己的心得,能结合材料对相关问题进行探究。(5)了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用。(6)了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。(7)欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言。(8)阅读科技

3、作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。(9)阅读简单的议论文,能区分观点和材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点和材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。(10)了解基本的语法知识,用来帮助理解文章中的语言难点,并能够辨析、修改常见病句。(11)了解常用的修辞方法,体会它们在文章中的表达效果。2.文言文阅读(1)背诵和默写规定的古诗文。(见附录三)(2)理解文章中文言词语的含义。(3)了解句意,能将文言语句译成现代汉语。(4)理解文章的基本内容。3.了解课文涉及的重要的作家作品知

4、识;了解推荐的文学名著。(见附录四)(三)写作1.根据题意和要求写作。中心明确,思想健康,条理清楚地表达自己的意思,力求有创意地表达。2.根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的顺序和详略。3.写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。4.正确使用常用的标点符号。(四)综合性学习1.依据设置的情境和提供的资料,完成语文综合性学习活动简单方案的设计。2.根据要求提取文字或图表中的重要信息,归纳内容要点,形成自己初步的认识。3

5、.综合运用语文能力解决生活中的语文实践问题。三、试卷结构(一)试卷分数、考试时间。试卷满分为120分。考试时间为150分钟。(二)考试内容及分配比例基础积累         约占30分理解感悟         约占40分文言文阅读        (约占10分)现代文阅读      (约占30分)表达交流          占50分(三)试题难度及分配比例较易试题           约占60分中等试题           约占36分较难试题           约占24分(四)试题题型及分配比例选择题

6、             约占12分填空题、简答题等    约占58分写作题            占50分四、附录附录一现代文文章示例1.《春》                                朱自清2.《背影》                                                 朱自清3.《藤野先生》                                             鲁迅4.《散步》                          

7、                       莫怀戚5.《范进中举》                                              吴敬梓6.《故乡》                                                 鲁迅7.《孔乙己》                                               鲁迅8.《变色龙》                                               契诃夫

8、9.《天上的街市》                                           郭沫若10.《苏州园林》                                            叶圣陶11.《奇妙的克隆》                                          谈家桢12.《事物的正确答案不止一个》                               罗迦·费·因格13.《怀疑与学问

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