课程设计说明书格式及要求

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1、西华大学电气信息学院课程设计说明书格式及要求一份完整的课程设计说明书应包括:封面、摘要、目录、正文(前言、总体方案设计、…、结论、总结与体会、谢辞等)、参考文献、附录等。一、封面:单独1页(见样件)二、摘要、关键词:中文(150~200字)、英文;单独1页摘要应高度概括题目的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论。应反映出整个内容的精华。中文摘要在200字以内为宜,同时要求写出外文摘要。并要求写出中文、外文的关键词。①用精炼、概括的语言表达,每项内容不宜展开论证和说明;②要客观陈述,不宜加主观评价;③成果和结论性字句是摘要的重点,论述上要多

2、些,以加深读者的印象;④要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部份雷同;⑤既要简短扼要,又要表达清晰,结构合理。摘要用中、英文对照编写;“摘要”两字加粗,缩进两格,字体用楷体四号字,“摘要”后面的内容不换行,行尾缩进两格,选用小四号宋体字,整体对齐,行距为固定值20磅。关键词一般为3~8个,在摘要后另起一行排,各关键词之间用“,”号分隔。关键词的字体和排版与“摘要”的相同;关键词与摘要之间不空行。(见样件)三、目录:内容必要对应页码号“目录”的字体采用三号宋体加粗,居中;目录中的标题不宜超过三级。一级标题用小四号宋体加粗;二级及其

3、以后的标题用小四号字,不加粗。四、设计报告正文:正文的标题可分为章(一级)、节(二级)、小节(三级)等。一级标题用小三号字,编号用1级阿拉伯数字(如:2总体方案设计),字体选用宋体加粗;二级标题用四号字,编号用2级阿拉伯数字(如:2.1),字体选用宋体加粗;三级标题及其以后的标题用小四号字,三级标题编号用3级阿拉伯数字(如:2.1.3),字体选用宋体加粗。标题的排列按:①一~三级标题文字均居左顶排,标题与标题间不空行,正文与标题之间不空行;②各一级标题之间要换页,空一行,小四;③在有副标题的情况下,应注意主标题与副标题的关系与比例。1前言(

4、绪论)①设计说明书的前言应说明设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本题目在国内外发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题或要达到的目的。②毕业论文的前言应说明选题的缘由,国内外对本题目已有的研究情况的评述,本文所要解决的问题和采用的手段及方法,成果和意义的概述。摘要和前言,虽然所写的内容大体相同,但仍有很大区别,其主要在于:摘要写得高度概括、简略,某些内容可作笼统的表述,不写选题的缘由;而前言则要写得稍微具体些,内容必须明确表达,应写明选题的缘由,在文字量上要比摘要多一些。2总体方案设计包括方案比较、方案

5、论证、方案选择(以方框图的形式给出各方案)3单元模块设计3.1各单元模块功能介绍及电路设计;3.1.1电源电路模块的设计3.1.2数字显示电路模块的设计3.2电路参数的计算及元器件的选择;3.3特殊器件的介绍;3.4各单元模块的联接。4软件设计4.1说明软件设计原理及设计所用工具;4.2画出软件设计结构图、说明其功能;4.3画出主要软件设计流程框图。5系统调试包括系统硬件及软件调试,说明调试方法与调试内容。6系统功能、指标参数6.1说明系统能实现的功能;6.2系统指标参数测试,说明测试方法,要求有测试参数记录表;6.3系统功能及指标参数分析

6、(与设计要求对比进行)。7结论课程设计说明书应概括说明本设计的情况和价值,分析其优点、特色、有何创新,性能达到何水平。其中存在的问题和今后改进的方向,特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以说明。课程设计说明书的结论应包括:所得结果与已有结果的比较,题目研究中尚存在的问题,对进一步开展研究的见解与建议。它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究题目的见解和主张。①结论要简单、明确,措辞应严密,且又容易被人领会;②结论应反映个人的研究工作(设计),属于他人已有的结论要少提;③要实事求是地介绍自己的研究(设计)成果,用词要谨慎、准确,切忌言

7、过其实,在无充分把握时应留有余地。8总结与体会学生要对课程设计(论文)工作进行全面的总结。通过课程设计(论文)工作对自己在知识的综合运用、新知识的学习、解决工程问题和进行科学研究所受到的基本训练和能力培养的感受;对自己在精神和品质方面的锻炼与提高;对工程与社会、经济、文化、环境等方面关系的认识与提高;等等。包括:①对设计的小结;②设计收获体会;③对设计的进一步完善提出意见或建议。9谢辞(致谢)应以简短的文字对题目与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(如指导教师、答辩及评阅教师、实验室管理人员、同学等)表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌,也是对

8、他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风和品德。**说明:以上正文内容可根据具体设计题目适当调整,但必须包含1、2、7、8、9项内容,各部分内容的编号根据具体情况顺序编制,各章(即

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