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时间：2019-08-08
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1、这些图片的景色是在哪个季节的？设置情境春天语文S版一年级下册第一单元学习目标1.认识本课生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.在阅读中积累语言，感受春天大自然的美丽míngshēngcǎo鸣声草yíngméng盈蒙鸣声草盈蒙鸣叫春风小草花朵一声声笑盈盈绿蒙蒙苗青青读课文，思考！1、小声读课文，边读边想：课文写了哪些景物？用横线画出来。2、你觉得哪些景物最美？请你先挑选你喜欢的这一句话认真、反复地读一读，直到能把这一句话美美地读出来为止。山青青，水青青，鸟儿鸣叫一声声。树青青，草青青，山花朵朵笑盈
2、盈。苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。1.山青青，/水青青，鸟儿鸣叫一声声。2.树青青，/草青青，山花朵朵笑盈盈。朗读感悟3.苗青青，∕田青青，春风春雨绿蒙蒙。叫jiào(叫人）（叫声）小鸟的叫声很动听。苗miáo（禾苗）（树苗）田里的禾苗长得很好。花huā（花朵）（火花）我们是祖国的花朵。草cǎo（草地）（花草）我们要爱护花草。青qīng(青草）（青蛙）牛儿爱吃青草。朵duǒ（花朵）（云朵）雪白的云朵像棉花。作业读了课文，你想说什么？现在，你想用自己的什么方式来赞美一下美丽的春天？（可以唱一支赞美春天的
3、歌；可以朗诵一首描写春天的诗；可以说几句赞美春天的话；也可以画一画美丽的春天……）
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