2019年秋一年级语文下册《丁丁冬冬识字一》学案北师大版

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1、2019年秋一年级语文下册《丁丁冬冬识字一》学案北师大版姓名：_________小组：__________评级：_______学习目标：1、正确认读5个生字，会写7个生字。（重点）2、初步掌握利用声旁认字的规律。（重点）自主阅读提示：1、认真读课文，把课文读通读顺，标出自然段序号，读不准的字查字典并注音，并将生字形成的新词圈出来多读几遍。2、找出不理解的词进行学习。预习自测：1、看拼音，写字词。qīnɡqīnɡkǒushàoshùshāozhītóuqiào()()()()2、辨字组词。稍（）俏（）支（）换（）轻（）哨（）悄（）枝（）唤（）经（）3、

2、照样子写句子。1、小草轻轻钻出地面。轻轻……4、填上适当的词语（）的小草（）的口哨（）的说话（）衣服（）铅笔（）口哨《丁丁冬冬识字一》导学案学习目标1、正确流利地朗读课文，背诵课文。（重点）2、体会春天欣欣向荣的景象。（难点）自学（2分钟）用自己喜欢的方法熟读课文。小组合作学习探究点一：带有“肖”的字（用“——”在课文中画出来）。梳理课文当堂检测1、按课文内容填空。春分（）着（），吹化了（），吹绿了（），吹红了（）。小草（）钻出（），山野（）换上（）。春分（）着（），和（）一起（）。我（）了一只（），伴着（）（）。听小燕子（）春的问候，看我的风筝（）

3、。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页