幼儿卫生与保健

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1、幼儿卫生与保健11、人体骨骼由206块骨头组成2、脊椎生理弯曲尚未定型。这四个生理弯曲是颈前曲、胸后曲和骶后曲。3、婴幼儿肌肉的特点：（1）肌肉容易疲劳。婴幼儿的肌肉纤维细嫩，含水分多，含蛋白质、脂肪少，因此，肌肉的力量、耐力，容易疲劳和受损伤。（2）大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚。大肌肉是指支配躯干、四肢的肌肉；小肌肉是指四肢远端的肌肉。4、人体在新陈代谢过程中，不断地消耗氧气，并产生二氧化碳。机体吸入氧气和排除二氧化碳的过程叫呼吸。5、2—3岁每分钟呼吸25-30次6、4—7岁20-25次7、培养婴幼儿呼吸系统的好习惯：（1）用鼻呼吸；（2）掌握正确鼻涕的方法；

2、（3）不随地吐痰；（4）不蒙头睡觉；（5）不乱挖鼻子；（6）不乱向鼻子塞东西。20页8、六龄齿：最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，它是在幼儿6岁是萌出的，又称“六龄齿”.9、胃的排空：食物进入胃后，要在胃内暂时储存一段时间，然后经胃的动将食物一点一点地送入小肠，这种食物由胃进入小肠的过程叫胃的排空。23页10、乳牙的保护：（1）主意营养和日晒（2）适宜的刺激（3）注意口腔清洁（4）不吃过冷、过热得食物（5）防止牙齿排列不齐（6）及时发现和治疗齿。25页11、培养婴幼儿良好的进餐习惯：（1）细嚼慢咽，不比赛吃饭或边吃边玩（2）不吃汤泡饭，饭前不大量饮水，控制喝甜饮料（3）饮

3、食定时定量、不暴饮暴食、不挑食（4）饭后、零食后漱口、擦嘴（5）吃饭时不说话（6）吃饭时不看电视12、婴幼儿为什么容易呕吐？婴幼儿呕吐时，保教员应该如何做？婴幼儿的胃黏膜薄嫩，胃壁发育差，伸展和动能力差，胃腺数目少，胃液的质和量都不如成人，所以，婴幼儿的消化能力差，容易出现动乱。在吸入冷空气、吃得过饱、咳嗽、吃药等情况下，会出现呕吐等现象。（27页）婴幼儿出现呕吐时，保教员的态度要和蔼，不得表现出厌恶的表情或批评婴幼儿；要及时清理婴幼儿衣服、桌面、地面上物；注意婴幼儿呕吐的次数和吐出的内容；让婴幼儿卧床休息，头偏向一边，以防呕吐物呛入气管；呕吐后要清洁婴幼儿的口腔，

4、较大的婴幼儿用温水漱口，较小的婴幼儿多喂水；婴幼儿不想吃东西，不可强迫其进食，食欲较好的婴幼儿要少食多餐；饮食要清淡，以流食为好，忌食油腻酸辣食物；频繁呕吐应及时入院治疗。13、婴幼儿不吃早饭好不好？为什么？婴幼儿肝脏发育不完善，肝脏储存糖元少，如果不吃早饭，会使婴幼儿饥饿，容易出现“低血糖”，表现为心慌、出冷汗、无力、有饥饿感，甚至出现“低血糖休克”。14、保教人员在婴幼儿吃饭时批评幼儿，对吗？为什么？保教人员在幼儿吃饭时批评婴幼儿会影响幼儿的食欲，所以是不对的。婴幼儿进餐时，副交感神经兴奋，消化道动加快，消化液大量分泌；同时，食物的色香味及由此唤起的愉快经验相吻

5、合，产生旺盛的食欲。但如果婴幼儿进餐时被成人批评，会使婴幼儿情绪低落，交感神经兴奋，消化道动减慢，消化液分泌减少，食欲减退，且不利于食物的消化。长此以往，会破坏由食物引起的愉快经验，形成厌食，影响婴幼儿的生长发育。15、婴幼儿1岁时每天排尿15-16次，幼儿期每天排尿6-7次。16、婴幼儿排尿控制的训练（1）对婴幼儿进行排尿训练；对婴幼儿进行排尿训练应该在其大脑皮层和膀胱成熟到可以意识、控制排尿时进行。（2）提醒婴幼儿排尿；保教员应在组织婴幼儿集体活动和睡眠前，提醒婴幼儿排尿，让婴幼儿养成有尿就排、不憋尿的习惯。（3）照顾遗尿婴幼儿；保教人员应该与遗尿婴幼儿的家长取

6、得联系，准备用的衣裤和被子。17、对婴幼儿进行排尿训练中应注意：（1）训练排尿的最佳季节是温暖的春、夏季节。（2）成人应该未婴幼儿准备清洁、不冰凉的便盆，且便盆位置要固定在婴幼儿能够看到的地方。（3）观察婴儿的表情和姿势，若出现打冷战、发愣等情况，应及时帮助其坐盆排尿。（4）教会婴幼儿用动作、语言表达尿意。（5）不要强迫婴幼儿排尿。18、皮肤的功能：a感觉b保护皮肤C调节体温d排泄E代谢19、婴幼儿皮肤的暴雨：(1)表皮的保育a保持衣物及洗涤用品无毒、刺激。B保持皮肤清洁（2）皮肤调节体温能力的保育。a冬季防冷疮，夏季防中暑b增强婴幼儿对冷热变化的适应能力，20、三

7、浴锻炼就是利用空气、阳光和水着三种自然因素进行的锻炼。它包括空气浴、日光浴和冷水浴。21、某幼儿因涂抹过多的花露水而中毒抽风，为什么？由于婴幼儿的皮肤薄嫩、渗透作用强，所以，花露水中的药物过多地经过皮肤进入婴幼儿的体内，会导致婴幼儿中毒抽风。22、为什么不能用坚硬的工具给婴幼儿挖耳？外耳道壁的皮肤可以分泌一种粘液，叫耵聍，耵聍具有保护外耳道和粘附灰尘等作用。一般情况下，耳道里的耵聍可以自行脱落，无需挖取。但当耵聍过多时，可以用卫生棉签清理耳道，切忌使用坚硬的工具给婴幼儿挖耳。因为婴幼儿的外耳道很狭窄，坚硬的工具会碰破耳道的皮肤，造成婴幼儿外耳道肿。41页23、小