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时间:2019-08-08
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1、《模拟电子技术》课程设计任务书课题:函数发生器的设计一、电子电路设计的一般方法1.仔细分析产品的功能要求,利用互连网、图书、杂志查阅资料,从中提取相关和最有价值的信息、方法。(1)设计总体方案。(2)设计单元电路、选择元器件、根据需要调整总体方案(3)计算电路(元件)参数。(4)绘制电路图初稿2.上机利用EDA软件进行电路实验仿真。电路图设计已有不少的计算机辅助设计软件,利用这些软件可显著减轻了人工绘图的压力,电路实验仿真大大减少人工重复劳动,并可帮助工程技术人员调整电路的整体布局,减少电路不同部分的相互干扰等等。3.在面包板上
2、或万能板上焊接、安装电路。4.电路调试。了解掌握电路调试的基本方法。利用常用仪表调试电路,排除电路故障,提高电路性能,巩固理论知识,提高解决实际问题的能力。5.独立撰写课程设计报告。二、函数发生器的简介函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同,有产生三种或多种波形的函数发生器,使用的器件可以是分立器件(如低频信号函数发生器S101全部采用晶体管),也可以采用集成电路(如单片函数发生器模块8038)。为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术,本课题采用由集成运算放大器与晶
3、体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法。产生正弦波、方波、三角波的方案有多种,如首先产生正弦波,然后通过整形电路将正弦波变换成方波,再由积分电路将方波变成三角波;也可以首先产生三角波—6方波,再将三角波变成正弦波或将方波变成正弦波等等。本课题采用先产生方波—三角波,再将三角波变换成正弦波的电路设计方法,一、函数发生器的工作原理本课题中函数发生器电路组成框图如下所示:由比较器和积分器组成方波—三角波产生电路,比较器输出的方波经积分器得到三角波,三角波到正弦波的变换电路主要由差分放大器来完成。差分放大器具有
4、工作点稳定,输入阻抗高,抗干扰能力较强等优点。特别是作为直流放大器时,可以有效地抑制零点漂移,因此可将频率很低的三角波变换成正弦波。波形变换的原理是利用差分放大器传输特性曲线的非线性。二、设计目的1.掌握电子系统的一般设计方法2.掌握模拟IC器件的应用3.培养综合应用所学知识来指导实践的能力三、设计要求及技术指标1.设计、组装、调试函数发生器2.输出波形:正弦波、方波、三角波;3.频率范围:在10-100、100-1K、1K-10KHz范围内可调;4.输出电压:方波UP-P≤24V,三角波UP-P=8V,正弦波UP-P>1V;四
5、、设计所用仪器及器件1.直流稳压电源2.双踪示波器63.万用表4.运放7415.741底座6.电阻、电容若干7.三极管8.万能板一、日程安排1.查资料,方案设计 一天根据设计要求,查阅参考资料,进行方案设计及可行性论证,确定设计方案,画出详细的原理图。2.用EDA软件对设计电路进行模拟仿真调试 半天要求在虚拟仪器上观测到正确的波形并达到规定的技术指标。3.电路的装配及调试 两天半在万能板上对电路进行装配调试,使其全面达到规定的技术指标,最终通过验收。4.总结撰写设计报告 一天6器件清单1.运放7412.电位器50K 1
6、00K100Ω3.电容470μF 1μF0.1μF0.01μF4.三极管90135.万能板(16cm×12cm)6.741底座 7.焊锡丝、导线(两种颜色,各2卷)8.电阻10K 20K 5.1K 8K 15K 6.8K 2K 100欧 6 扬州大学本科生课程设计报告格式及要求一、设计报告文本内容及要求:文本内容包括:1、封面;2、任务书;3、目录;4、正文;5、参考文献(一)目录:按三级目录标题
7、编写,层次要清晰,且与正文标题一致。(二)正文:正文部分要层次清楚,文字简练、通顺,突出重点。题序层次大致种类及格式要求:第一种第二种第三种第四种字体及位置要求一、第一章第一章1.黑体小二号,居中 (一) 一、 第一节 1.1黑体小三号,靠左顶格 1. (一) 一、 1.1.1黑体四号,靠左顶格 (1) 1. (一)黑体小四,靠左顶格 (以下层次题序及标题同)正文内容一律采用小四号宋体字,外文字母及阿拉伯数字采用TimesNewRoman小四号字型。章节题目间、每节题目与正文间空一个标准
8、行(单倍行距)。正文要求包含以下内容:1.课程设计的目和设计的任务2.电路设计(方案、电路图、工作原理、元件参数选择)3.电路的EDA实现及仿真分析。4.电路安装、调试(步骤及方法,调试中遇到的问题,及分析解决方法)5.设计结果分析6.收获体会7.设计使用器件、
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