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时间：2019-08-09
《【提升练习】《分数的再认识》（数学北师大五上）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《分数的再认识（二）》提升练习安徽省阜南县第一小学张俊1、制作一张纸条，以它为单位测量自己的学习用具的长度，测量前先估计，再记录实际测量的结果并与同伴交流。 学习用品估计长度实际长度语文书文具盒2、在直线上分别标出表示下列各数的点并填空。121434183878（1）这些分数中，最接近0的分数是（），最接近1的分数是（）。（2）3个18是（），78里面有（）个18，（）个18是13、下列哪些分数更接近0，哪些分数更接近1？分别填入圈内。1218452891011111126729接近0接近14、小明喝了一瓶果汁的12，弟弟喝了剩下果汁的12，他俩喝的一样多吗？为
2、什么？5、妈妈买回来一块蛋糕，哥哥分到这块蛋糕的36，弟弟分到这块蛋糕的12。弟弟说：这不公平。哥哥说：这很公平。请你利用“分数墙”判断谁说得对。解析和答案1、略2、（1）1878（2）78783、接近0的有：182811128接近1的有：459101112674、不一样多，弟弟喝的少，弟弟喝的已有只有一半了。5、从“分数墙”中可以看出，兄弟俩的是一样多，所以很公平。
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