【基础练习】《迟到》（语文北师大五上）

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1、《迟到》基础练习本课时编写：成都华阳实验小学卿华玉一、基础积累1．看拼音，写词语。huódònɡlǐmàobízichénɡfáhónɡzhǒnɡ（）（）（）（）（）2.比一比，再组词。袄（）懒（）篷（）哀（）沃（）赖（）蓬（）衷（）3.填上合适的词语。()的心情()的大油鞋()的鞭痕()的影子()的烤白薯()的玉簪花4.写出下列词语的近义词。恐惧——（）缘故——（）原谅——（）5.写出下列词语的反义词。懒惰——（）勇敢——（）舒服——（）6.选词填空。哀求请求乞求（1）我低声向妈妈（）说:“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧?”（2

2、）他主动（）老师给他最艰巨的任务。果然居然仍然（3）一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?（）有勇气不挪动。（4）他把信看完，（）装在信封里。7.选择关联词填空。因为……所以……虽然……但是……一边……一边……不但……而且……（1）（）我有早晨赖在床上不起来的毛病，（）上学经常迟到。（2）我上学（）要迟到了，（）在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去。（3）我坐在放下雨篷的洋车里，（）抽抽搭搭地哭着，（）撩起裤脚来检查我的伤痕。（4）（）迟到了，（），老师并没有罚我站。8.按要求

3、选择填空。（1）“我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。”对这个句子理解正确的一项是（）A.这个句子表明“我”的父亲对“我”的态度，很疼“我”，对“我”管教得很严，很死，很苛刻。B.作者用了三个“很严”，表现了“严”的程度，全文围绕着一个“严”字来写父亲对“我”的态度。C.这句话突出了父亲“疼”和“严”的特点，尤其强调了“严”，为下文作伏笔。（2）“夏天的早晨，站在校门前，手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。”对这个句子理解不正确的一项是（）A.这个句子表达了“我”对童年生活以及亲爱的韩老师的怀念

4、。B.这个句子表现了“我”摘家里花池里的玉簪花的后悔之情。C.这个句子表现了“我”早到学校的欣喜以及对往日学校生活的留恋。9.排列句子顺序。（）小溪的一边是果园。春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。（）溪水那么清澈明净，水里的小鱼儿快乐地游来游去（）山腰的公路，像一条银灰色的绸带，飘向远方。（）一条小溪从我们的村子前流过。（）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗正点头报告丰收的喜讯。远处是群山。10.连词成句。（1）我一件事永远有忘不了（2）我手上玉簪花的从家里摘下来花池里的拿着（3）爸爸瘦高的那是影子11.找出不是同一类的词语，写在（）里。（1

5、）壶盖缸盖锅盖膝盖（）（2）太空星空长空悬空（）（3）梅花鲜花梨花荷花（）二、课内巩固后来怎么样，我已经不记得了。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。12.照样子，写词语。热乎乎（ABB式）：13.文中“从那以后”指的是；“每天早晨等待校工开大铁栅门”说明。14.对最后一句话理解不正确的一项是（）A.这个句子表达了“我”对童

6、年生活以及亲爱的韩老师的怀念。B.这个句子表现了“我”摘家里花池里的玉簪花的后悔之情C.这个句子表现了“我”早到学校的欣喜以及对往日学校生活的留恋。15.从作者以后的表现看，你认为课文中的父亲是不是一个好父亲?参考答案一、基础积累1.活动礼貌鼻子惩罚红肿2.棉袄懒惰斗篷哀求肥沃耍赖蓬勃衷心3.恐惧不合脚红肿瘦高热乎乎美丽4.害怕原因饶恕5.勤劳胆小难受6.哀求请求居然仍然7.因为……所以……不但……而且……一边……一边……虽然……但是……8.（1）C（2）B9.3251410.（1）我有一件事永远忘不了。（2）我手上拿着的玉簪花是从家里

7、的花池里摘下来的。（3）那是爸爸瘦高的影子11.（1）膝盖（2）悬空（3）鲜花二、课内巩固12.白花花亮晶晶黑漆漆13.迟到挨打以后“我”在也没有迟到，而且每天去的很早。14.B15.示例：是个好父亲，他虽然严厉，但仍然对“我”充满慈爱，而且使“我”成为了一个勤奋的学生。【解析】抓住“严厉、慈爱”等关键词言之有理即可。