【提高练习】《质量》(物理人教八上)

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1、《质量》提高练习一、单选题1.若游码没有放在零刻度处就将天平的横梁调节平衡,用这样的天平称物体的质量所得到数据比物体的实际质量   (  )            A. 偏大     B. 偏小        C. 不变       D. 不能确定2.某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,因无法重测,只能根据测量数据来定值,他记得当时用了50g、20g二个砝码,游码位置如图6-4所示,则物体的质量为  (   )A. 68.0g                                 B.

2、 72.0g                                  C. 72.5g                                 D. 67.5g3.一架托盘天平横梁标尺的最小分度值是0.2g,最大示数是5g,把天平放在水平台上调平后,在天平的左盘内放入被测物体,右盘内放入10g砝码,指针指在分度盘中线的右侧;从右盘内取出l0g砝码后,再放入5g砝码,指针指在分度盘中线的左边,要测出被测物体的质量,应(  )A. 将右端的平衡螺母旋出一些       B. 将右端的平衡螺母旋进一些C. 将左、右两托盘交换位置     

3、    D. 移动游码,使指针指在分度盘中线4.下列叙述中正确的是(   )A. 1千克的铁比1千克的木头多一些,而1千克的水蒸气比1千克水多一些  B. 装满液体的容器,温度升高时液体从容器中流出,说明质量增加了C. 物体从固态变成液态质量就要改变                D. 质量是物体本身的一个属性、不随物体的形状、温度、物态变化而改变5.使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量,下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是(   )A. 调节天平的横梁平衡时,指针偏向标尺中线的右侧便停止调节      B. 调节天平的横梁平衡时,指针偏向标

4、尺中线的左侧,就停止调节C. 使用的砝码已磨损                    D. 称量时测量者的头部偏向标尺的右侧,造成视线与标尺不垂直6.一铁块在下列几种情况下,质量发生变化的是( )A. 将铁块加热后轧成薄铁片            B. 带到月球上称质量   C. 将铁块熔化后铸成铁锅             D. 将铁块锉成圆柱体7.下列有关托盘天平的使用说法正确的是(  )A. 称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡         B. 称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程C. 称量时,左盘放砝码,右盘放物体     

5、               D. 称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码8.航天员将地球上质量为50kg的物体带到月球上,此时物体的质量将(   )A. 增大                                  B. 不变                                  C. 减小                                  D. 无法确定9.用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于(  )A. 向左调节平衡螺母           B. 向右调节平衡螺母   C. 往右盘

6、增加砝码           D. 往右盘减少砝码二、实验探究题10.一架托盘天平砝码的质量和个数见下表,天平的游码标尺如图所示,调节该天平平衡后,用它称某物体的质量,将被测物体放在天平的左盘,在右盘中放入20g、10g和5g的砝码各一个后,横梁指针停在右图所示位置.问:(1)用下列哪一步骤可正确称出该物体的质量?答______(填入选项前的字母)A. 将平衡螺钉母向左旋     B. 将平衡螺母向右旋     C. 将游码向右移一些     D. 在天平右盘加一个砝码(2)该物体质量可能在35g与________g之间,(选填:30、40或55)答

7、案与解析1.A【解析】游码没归零就将天平的横梁调节平衡,相当于称量物体质量前已有了读数,物体的实际质量应减去这个读数,所以测量值偏大.故答案为:A.2.A【解析】m左=m右+m游,变形可得,m右=m左-m游,又因为左盘砝码的质量为50g+20g=70g,读图可知游码的示数为2.0g,所以,m右=70g-2.0g=68.0g.故答案为:A.3.D【解析】在右盘中加入5g砝码太大,加入2g砝码太小,这时可以通过调节游码使横梁重新达到平衡;故答案为:D.4.D【解析】A、1千克的铁、1千克的木头、1千克的水蒸气、1千克水的质量都是相同的,A不符合题意;B、

8、装满液体的容器,温度升高时液体从容器中流出,说明体积增大了,但质量不变,B不符合题意;C、物体从固态变成液态

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