一年级数学上册 第5单元《认识10以内的数》《认识加减》知识讲解 比多少素材 苏教版

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1、比多少问题导入谁多?谁少?(教材20页例题)过程讲解1.理解题意图中有5只小松鼠,3只小熊,要求谁多谁少,就是比较两种动物数量的多少。2.比较两种动物数量的多少5只小松鼠的数量比小熊多3只小熊的数量比小松鼠少3.认识“>"和“<"(1)小松鼠的数量比小熊的数量多,可以用“>”连接,即5>3。“>”是大于号。5>3读作:5大于3。(2)小熊的数量比小松鼠的数量少,可以用“<”连接,即3<5。“<”是小于号。3<5读作:3小于5。4.大于号和小于号的写法大于号:小于号:归纳总结比较两个数的大小,当两数不相等时,用“>”或

2、“<”表示。知识巧记开口朝前大于号,尖尖朝前小于号。开口永远对大数,尖角一直对小数。误区警示【误区】选一选,下面说法正确的是(②)。①猫比鱼多②猫和鱼同样多③鱼比猫多错解分析此题错在没有用一一对应的方法进行比较。正确解答③温馨提示比较两种事物的多少时,应先把它们一一对应,再进行比较。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

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