细胞增殖专题

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1、细胞增殖专题(高考指导小组:)一.选择题1.(多选)如图所示某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂的一个周期，对细胞周期的叙述正确的是（acd）A．细胞e的发育方向有两种可能，一种如图所示，另一种分化形成各种组织B．细胞中含有4条染色体的时期是abdC．细胞周期的长短通常受温度的影响D．调控细胞周期的基因发生突变，导致细胞周期失控、细胞无限增殖2．有人取出培养的杂交瘤细胞6000个，测定每个细胞DNA含量如图。有关这些细胞的说法，错误的是（c）A．B处细胞所处时期时间的长短决定着一个细胞周期的时间长短B．D所代表的细胞分别处于G2

2、期和M期C．C处所代表的细胞约有2500个D．B处细胞不仅在合成蛋白质而且还有核酸类物质的生成abcd①②③④········3.(多选).图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述不正确的是（ad）A.观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞B.观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞C.①过程所经历的时间明显比②过程长D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变方法时间间期前期中期后期末期加入过量的胸苷－秋水仙素－低温（2℃－4℃）－－－－－4.采用物理或化学的方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一阶段，如右表所示，“－

3、”表示停留时期。其中最不可能得出的结论是dA.加入过量的胸苷抑制有丝分裂的可能原因是抑制了DNA的复制B.要观察细胞内的染色体最好采用秋水仙素处理的方法C.低温处理很可能是抑制了有关酶的活性D.过量的胸苷会引起基因突变5．甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，正确的是A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小

4、球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％6．下列关于细胞增殖表述正确的是①二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体②二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均不含同源染色体③二倍体生物体细胞有丝分裂过程，染色体DNA与细胞质DNA平均分配④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配⑤二倍体生物减Ⅱ后期细胞中，染色体数目为2的倍数，不含同源染色体⑥二倍体生物减Ⅱ后期

5、细胞中，染色体数目为2的倍数，含有同源染色体A．①④⑥B．①④⑤C．②④⑤D．②③⑥7(多选)．粗糙型链孢霉是一种真核生物，繁殖过程中通常由单倍体菌丝杂交成二倍体合子。合子先进行减数分裂后，再进行有丝分裂，最终形成一列孢子。已知孢子大型（R）对小型（r）为显性，黑色（T）对白色（t）为显性，下图表示某合子形成孢子的过程。下列各项中正确的是（abd）A．合子的基因型为RrTtB．a与c的基因型是相同的C．图中c的染色体数目与合子相同D．d可能发生了基因突变8(多选)．长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅

6、白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，在没有基因突变的情况下，与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的极体，其染色体组成及基因分布正确的是（A-长翅，a-残翅，B-红眼，b-白眼）acd9(多选)．取某哺乳动物的染色体DNA被32P标记的精子与未被标记的卵细胞进行体外受精和早期胚胎培养。若不考虑染色体变异，下列关于该受精卵形成及其分裂所产生后代细胞的说法，错误的是cdA．第二次卵裂结束时，最多有4个细胞带放射性B．次级卵母细胞在受精作用过程中完成减数第二次分裂C．取胚胎细胞制片观察，每个细胞内都可以看到染色体D．

7、获能的精子与卵子相遇，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠10.下列对图甲、乙和丙的分析，错误的是c染色体染色单体丙数量（个）ⅠⅡⅢⅣDNA时期a①b①c①e①d乙甲①②③④⑤⑥①A.常用差速离心法将④和⑥分离，以研究它们的功能B.为获得图乙，事先需要对实验材料解离、漂洗和染色C.图丙Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ依次对应图乙的e、a、d、c时期D.甲细胞经离体培养至d代表的时期，②的活动会加强11(多选)．BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织

8、放在含有BrdU的培养液中进行培养，下图a～c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，来自1条染色体的各染色体的显色情况（阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色）。有关说法正确的是bcabc加BrdUA．1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上B．b图每