观察小灯泡亮度

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时间:2019-08-09

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1、观察小灯泡亮度理化组张海江用滑动变阻器控制小灯泡的电压、电流,分别测量下面三种情况小灯泡的实际功率:(1)使小灯泡在额定电压下发光,测出小灯泡的功率。(2)使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍,观察小灯泡的亮度,测出小灯泡的功率。使小灯泡两端的电压低于额定电压,观察小灯泡的亮度,测出小灯泡的功率。(一)实验器材电池盒(附电池,4.5V)或学生电源、滑动变阻器(20Ω)、直流电压表、直流电流表、单刀开关、小灯座(附小灯泡,3V~4.5V)、导线若干根。(二)实验步骤1.检查器材。(1)检查实验器材是否齐全、完好。(2)检查并

2、校正电流表、电压表的指针,对准零刻度;观察电压表、电流表的量程,最小刻度值及“+”、“-”接线柱的位置。(3)观察并记录待测小灯泡的额定电压。(4)熟悉滑动变阻器的连接。2.连接电路。(1)断开开关。(2)用导线将电池组、单刀开关、滑动变阻器、电流表、小灯泡连接,组成串联电路。让滑动变阻器处于最大阻值处。电流表“+”、“-”接线柱接线正确,表盘面向操作者。(3)将电压表并联在小灯泡的两端,“+”、“-”接线柱接线正确,表盘面向操作者。3.检查电路连接是否正确无误,闭合开关,观察小灯泡发光及两表指针偏转情况,若发现异常,即断开开

3、关,分析原因并排除。4.测量小灯泡在不同电压下的功率。(1)调节滑动变阻器,观察电压表,使电压表的示数等于小灯泡的额定电压(3V~4.5V)。观察小灯泡的亮度,正确读出并记录电压表、电流表的示数,单位要正确。(2)将滑动变阻器的滑片向减小阻值的方向移动,使小灯泡变亮,亮度略超过正常发光,思考电功率怎么变化。正确读出并记录电压表、电流表的示数,单位要正确。(3)将滑动变阻器的滑片向增大阻值的方向移动到某一位置,使小灯泡发光变暗,正确读出并记录电压表、电流表的示数。(4)将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,断开开关。5.根据上面3

4、次的实验数据,计算相应的电功率值。比较三种实验条件下的功率,回答下列问题。(一)实验器材电池盒(附电池,4.5V)或学生电源、滑动变阻器(20Ω)、直流电压表、直流电流表、单刀开关、小灯座(附小灯泡,3V~4.5V)、导线若干根。(二)实验步骤1.检查器材。(1)检查实验器材是否齐全、完好。(2)检查并校正电流表、电压表的指针,对准零刻度;观察电压表、电流表的量程,最小刻度值”、“-”接线柱的位置。(3)观察并记录待测小灯泡的额定电压。(4)熟悉滑动变阻器的连接。2.连接电路。(1)断开开关。(2)用导线将电池组、单刀开关、滑

5、动变阻器、电流表、小灯泡连接,组成串联电路。让滑动变阻器处于最大阻值处。电流表“+”、“-”接线柱接线正确,表盘面向操作者。(3)将电压表并联在小灯泡的两端,“+”、“-”接线柱接线正确,表盘面向操作者。3.检查电路连接是否正确无误,闭合开关,观察小灯泡发光及两表指针偏转情况,若发现异常,即断开开关,分析原因并排除。4.测量小灯泡在不同电压下的功率。(1)调节滑动变阻器,观察电压表,使电压表的示数等于小灯泡的额定电压(3V~4.5V)。观察小灯泡的亮度,正确读出并记录电压表、电流表的示数,单位要正确。(2)将滑动变阻器的滑片向

6、减小阻值的方向移动,使小灯泡变亮,亮度略超过正常发光,思考电功率怎么变化。正确读出并记录电压表、电流表的示数,单位要正确。(3)将滑动变阻器的滑片向增大阻值的方向移动到某一位置,使小灯泡发光变暗,正确读出并记录电压表、电流表的示数。(4)将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,断开开关。5.根据上面3次的实验数据,计算相应的电功率值。比较三种实验条件下的功率,回答下列问题6.整理器材。将器材恢复到实验前的状态和摆放位置。怎样通过测量的数据计算小灯泡的功率?小灯泡的额定功率是多少?当小灯泡两端的电压比额定电压高和比额定电压低时,它的

7、实际功率各是多少?1.电流在单位时间内做的功叫做________,它是表示电流做功快慢的物理量。电功率P=W/t=UIt/t=UI,即P=UI,表明电功率等于________。2.用电器正常工作时的电压叫做________,在额定电压下的功率叫做________。3.用电器只有在________下才能正常工作。用电器两端的实际电压大于或小于额定电压,用电器都不能正常工作。电压长期偏高会影响用电器的使用寿命。4.灯泡上标示的“V”、“W”是什么意思?5.在什么情况下,小灯泡消耗的功率大于或小于它的额定功率?6.用电器为什么要在额

8、定电压下使用?7.60W的白炽灯与11W的电子节能灯的发光效果相当。根据下表中的相关数据,通过计算,说明为什么选择电子节能灯好(要求写出依据的物理原理和必要的文字说明)。8.标有220V40W和220V100W的两个白炽灯泡L1和L2串联在220V的电路中,那么( )A.都能

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