《电路与电工技术》教学大纲

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1、《电路与电工技术》教学大纲一．概述1.学分：6。2.总学时：90，其中实验学时36，占总学时的40％。3.课程编号：204036014.课程类型和性质：B类职业基础课。5.开课学期：一年级下学期（第二学期）；6.考核方式：考试，其中平时作业成绩(含考勤)占30%。7.适用专业：电子工程·通信工程·计算机科学与技术。8.先修课：《应用数学》、《大学物理》。9.使用教材：《电路与电工技术》*焦俊生、倪琳主编*第一版*北京大学出版社*2006.9*21世纪全国高职高专电子电工类规划教材。10．教学目标⑴基础知识目标：电工基础课程是高职高专电子类专业的一门重要技术性基础课。其主要任务

2、就是为学生学习专业知识和从事工程技术打下扎实的电路及电工方面的理论基础知识。它主要讲解交、直流电路、电磁以及有关的电工基础理论和电路分析方法。⑵能力训练目标：本课程应以讲解电工基本概念、电工理论为主，适当联系后继课程和生产实际。电工实验是本课程教学的重要环节，应予以充分注意和重视。凡大纲中规定的实验项目应保证完成。教学中应注意培养学生分析问题和解决问题的能力。⑶总体目标：通过本学科的学习，使学生掌握交直流电路和电磁的基本概念和电工理论，掌握各类电路的基本分析和计算方法；能对一般的交、直流电路进行分析和计算，具有一定的电工实验技能，特别是应增加学生能力的培养，并注重基本概念、基

3、本理论的应用和基本技能的训练，初步具备知识综合和应用能力。为进一步学习其他技术课打下扎实的基础。二、教学内容描述第1章电路基本概念和基本定律教学内容：1.电路与电路模型2.电流参考方向及电压参考方向3.电功率和电能4.电阻元件5.电容元件6.电感元件7.电压源和电流源8.受控源9.基尔霍夫定律教学要求：1．掌握电路的基本概念及其模型以及电路中的基本物理量；熟练掌握应用参考方向及其关联方向对电压和电流进行运算。2．掌握欧姆定律以及电功率和电能的概念；了解焦耳定律。3．掌握常见的线性二端元件——电阻、电容器和电感的基本概念；会识别上述三种常用线性二端元件并掌握它们的主要性能指标；

4、4.使学生掌握分析计算直流电路的基本定律和基本方法，重点是基尔霍夫定律、5.教学中应注意引导学生理解三种常用线性二端元件的基本概念并达到能识别、会选用的目的。6.掌握电压源、电流源的定义和它们的伏安特性；了解受控源。第2章简单电阻电路的分析方法教学内容：1.电路的等效变换2.电阻串联电路73.电阻并联电路4.电阻的星形连接与三角形连接的变换5.理想电源的串联和并联6.电压源与电流源的等效变换教学要求：1.掌握串联、并联、混联电路有关计算方法，要求学生对电路的计算达到熟练的程度；2.掌握电桥的平衡条件；3.使学生掌握分析计算直流电路的基本定律和基本方法，重点是利用基尔霍夫定律、

5、支路电流法等列出约束方程；4.能计算两网孔复杂直流电路（对三网孔及以上的复杂直流电路要求正确列出方程）。5.理解并掌握电路和电源的等效互换原理。第3章网络分析方法和网络定理教学内容：1.支路电流法2.回路电流法3.节点电压法4.叠加定理5.替代定理6.戴维南和诺顿定理教学要求：1.能计算两网孔复杂直流电路；对三网孔及以上的复杂直流电路要求正确列出方程。2.掌握电路的基本分析方法，会用等效变换法、，叠加原理，戴维南定理等方法分析简单直流电路。3.掌握用支路电流法求解电路的一般步骤；能较熟练运用此法求解较复杂的电路。4.理解回路电流法解题步骤；并运用此法求解简单电路5.熟练运用节

6、点电压法求解较复杂电路。6.理解上述各种方法的的适用条件。第4章正弦交流电路教学内容：1.正弦交流电路的基本概念2.正弦量的相量表示法3.电阻元件的正弦交流电路4.电感元件的正弦交流电路5.电容元件的正弦交流电路6.RLC串并联电路及其复阻抗和复导纳7.功率因数8.正弦交流电路的稳态计算9.正弦交流电路的稳态计算教学要求：1.掌握正弦交流电的三要素；理解基波、谐波、有效值的概念。2.掌握正弦交流电的三种表示法；理解正弦交流电的特征，3.掌握三种纯电路中电压与电流的数量关系和相位关系；4.掌握容抗和感抗的有关知识；5.掌握向量图分析正弦交流电路的方法，能用相量对一般正弦交流电路

7、进行分析计算；6.理解基波、谐波的概念；理解谐振的概念、条件、特点和应用；了解滤波器的概念。7.理解电容器的充、放电原理以及电感的电场能和磁场能的转换现象。并理解它们在正弦交流电路中的伏安关系。8.了解有功功率、无功功率和视在功率的概念，掌握有功功率的计算方法7第5章三相交流电路教学内容：1.三相电路的基本知识2.三相电源的连接3.三相负载的连接4.对称三相电路的计算5.三相电路的功率与测量教学要求：1.了解三相交流电的产生、掌握其表示方法，了解中线的作用。2.掌握线电压和相电压的关系3.掌握三相电源绕