苏教版六年级下科学总复习试卷2019春

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1、苏教版六年级下科学总复习试卷2019春一、我会填空（共30分）1.青春期男女（）最先出现快速生长。2.（）和（）是生命最基本的特征。3.科学用脑五要素是：（）。4.如果把不同年代的（）比一本书，那么（）就是书页中的特殊文字。5.澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。6.自然界中的生物，通过激烈的（），适应者生存下来，而不适应者则被（），这就是自然选择。7.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（）或（），如骨胳、外壳、叶子等。二、我会选择（共16分）1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（）。A、性意识骤然增长，易对异性产生好感

2、；B、智力水平迅猛提高；C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（）小时的睡眠。A、8B、9C、10D、113、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（）。A、遗传B、变异C、变态D、传承4、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（）现象。A、遗传B、变异C、变态D、传承5、第一块恐龙化石是在（）被发现的。A、1822B、1859C、18846、达尔文出版的震世巨著是（）A、《物种起源》B、《天体运行论》C、《天文、地质、古生物》7、（A）被人们称为现代遗传学之父。

3、A、孟德尔B、袁隆平C、达尔文8、5000万年前，马的脚趾有（）个。A、1B、2C、3D、4三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”共20分）（）1.父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所以子女一定是高个子。（）2.生物的每一个特征都是能遗传的。 （）3.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。（）4.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，才变成了我们今天看到的长颈鹿。（）5.在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（）6.凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。（）7.化石是生物进化的最

4、直接、最可靠的证据。（）8.我们长大了，可以吸烟和酗酒了。（）9.进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。（）10.我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。四、我能解答。（20分）1、我们在生长发育过程中应注意哪些？2、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能使着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？苏教版六年级下册科学第二单元试题一、填空1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（）现象。2、（）被誉为现代遗传学之父。3、形态各异的金鱼是人们有

5、意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的_（）培育而成的。4、（）和（）是生命最基本的两种特征。5、（）被誉为杂交水稻之父。6、用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：（）、（）、（）（）等。7、变异一般有两种形式，一种是（），称为可遗传的变异；一种是在不同环境条件下产生的变异，（），称为不可遗传的变异。二、判断1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。（）2、生物的每一个特征都是能遗传的。（）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。（）三、简答1、请写出关于遗传与变异

6、的谚语。（各写三个）苏教版六年级下册科学第三单元检测题一、填空1.第一块恐龙化石是在_（）年被发现的。2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（）如（）等。3.如果把不同年代的（）比做一本书，那么（）就是书页中特殊文字。4.达尔文提出生物进化是通过（）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《》。5.自然界中生物，通过激烈的（），适应者生存了下来，而（）则被淘汰掉，这就是自然选择。6.（）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。二、判断1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（）2.化石就是生物。（）3.1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖

7、蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。（）4.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断的变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。（）5.在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（）6.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。（   ）7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律并不适合所有物种。（    ）8.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。（   ）9.不同年代的地层中会出现不同的生物。（）10.化石只能在沉积岩中找到。（    ）三、选择1.达尔文的巨著（）的出版，标志着进化论的确立。A《天工开

8、物》 B《物种起源》C《自然选择》2.生物通过遗传、