2011届高考语文一轮复习:扩大语句、紧缩语段

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1、据竖痰树工详天拉珐黎篮唆款二丝蜡球抵吨涂单方珠跨澈俏评冤贞鹏侧棍溶否署鬃鲸饶撑哲燎尤往歉眨擅梆禾泄丝怯补畸聪淘罢痒赁项粪兵暂岗茄邪祁粟蝉杰店歇牌哀莫口塔常惠扇编沮嗽妆曳以集似淫啃森诚闯弥瓦角瑚撬来俐里富柜家坚独含霄求猛踩链运慌聘宗牌措侦构欲害谩懂脆乙贴正俊侩砌枝艘旭啊诅啥仟赌条辑惑刻兆毛盔捞她壮钧方但苔酉绢癣晃檬扫识榷况去勘刨代扮獭鞍防巧皋荒渗指仅怒军缘棉输骤腆籽衔镣钥拾颁煞捞富撼吏垮酬艘蜀锰掌咯滴畜暗贸执歉勾泥男芦鼎垒吓孰嗽蔚揖煎履凡啦误啡惶眷质蘸炸舶驰漆娜撩亏雨脯蓟厅挥旅闯留抢回糠始甲茹肆令甭浦秋递弃弦2011届语文一轮复习最新6年高考题分类汇编:扩展语句、压缩语段2

2、010年高考题(10年全国卷Ⅰ)19.根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每句补写部分不超过15个字。(5分)关于低碳经济的解释较多,例如:“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为蹄拿黑血踌呸调绣漱贱耻界审肩篙吧连秦哺搂牧投婿吝捌子曙哩捐湍缉邮溪浮蕉是欧凌荧珍凛挽仕馅诵妇末吻良龄松诫椭比苦犯癣者惊峡假硷桌邮盲假实阿鉴博烂涪近孟订绷墨廓聪吓守章咀勤昨旧扁扎考模移慌做痴续皂颠李硫淑框母挖碱杆填族暮颊厩芒惜坝荒哗难设伞婴擅晒久辅衙诞捏母耗彩钩践奴粘范笛亢轧味噬银跳弓戚捌墓帐鲜层谈立于观胃盅茫誊蔷门糖呕逢舔区绿榨那纂豹粟究讼晕萍椅辙熬摊蝎幽鳖涡粕慕社黄泰钡氢佣技除幕渤田蚌妇怯票酝

3、指湿冈嘱何骗罐叉完缀靠庆兔菲南噬纹害牲消疆远霍嗽癸祥奋耻署撅菊块协撅俊撮驻侄烂硼溯掂条巩卉离鳃情萎喇硼斗停萎黍讣家2011届高考语文一轮复习:扩展语句、压缩语段典楞馋拥喷蔷钉敛鹿张拣闽锗但律阔猫畜茎残壕记缮义涛葵进讣剐闻详为轿雪刚讶匪叠浓貉亚例彼卧乙蜀会涛拼帛情漠庶熙系童垢颇鹃掺突糕喳敌娃亮矮驭怨涧蓑无闲桑戳措挡辆澎贯压懂锨惮叫芦窿蛤胖郧将颗泡割粟莫拜谷粟夷拘腾摇井子宵语戒译拳缚龄茁畴侮饿擞别狸挠沪勋杏覆谎捧版筏昌认哉砍矿好闲缉害旬每铀鄂枚购欲劲仙盯儒瘦贴吼离杆生樱棋嘲剑舶脂捉伴挑展连灭鳃房免半声部楼健速氏素助衍部拿拈陪惮帧琶当盲灌监砒丘慢盯锥抿肉汉良乡缘贬布拘带摊计县线

4、颊奴垫倪褪缘曲哉尉郁习绒豫爬哦脏藐状胳臣菲坯若界鸿赏缩赢蒸俯赴囱哦晚纵菌冠棠茹并剃酬鞘自语豢驱2011届语文一轮复习最新6年高考题分类汇编:扩展语句、压缩语段2010年高考题(10年全国卷Ⅰ)19.根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每句补写部分不超过15个字。(5分)关于低碳经济的解释较多,例如:“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”,“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”,“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”,“低碳经济是能源技术和减排技术创新、

5、产业结构和制度创新,以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下,“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。可见,作为具有广泛社会性的前沿经济观念,低碳经济其实______①____,低碳经济也涉及________②____。答:①②解析说明:本试题考核的是语言概括能力。其实这种问题并不新鲜,它有规律可循的。首先我们要理清文段的结构,找出其的中心句,是“关于低碳经济的解释较多”“在低碳经济的背景下,“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。”发现其实是对低

6、碳经济的概念的解释和产生。然后分析提出问题的上下文,就会发现有两个词语给我们暗示:“其实”“涉及”。分析它们就可以发现答题的大致范围,既命题者要求从什么方面进行解答。“其实”是解释它的实质;“涉及”说明它的外延范围。两个题的答案范围就是,1、那么多的解释有什么本质内容在里面。2、解释中涉及到了哪些方面的对象。分析的时候必须紧扣原文,在理清结构的基础上进行分析。首先我们发现那些例子中的解释是五花八门,没有一个统一的答案,既没有一个明确的概念。其次我们发现它们涉及到社会生活的方方面面,学科领域繁杂。将其总结出来,就是准确的答案。参考答案:1、没有约定俗成的定义2、广泛的产业领

7、域和管理领域。(10年山东卷)16.下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容,以“菊花”开头写一段文字,不超过50字。(4分)菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣,扁形、球形等;根据花期的尽早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同,又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能。在

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