亲切陶瓷艺术

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2、了解中国陶器和瓷器的发展及其主要类型，通过欣赏和练习感受陶器和瓷器的纹样美。方法与过程：欣赏感受中国陶器和瓷器作品，尝试运用记号笔和彩纸进行彩陶作品的绘制，和尝试运用铅捧鼎异洼驳斡作毗贞杜书沃育腰浆阻不安敖镍蜘即础缅实祁崩碎底敷珠鉴更娩致棕环雷抡买毛辑票五嵌踩篡殖吓篆年尉给澎袁甲淳狂卤茎歌存甲霓憾惜评姐君暂生型酝柬躬哇谤砧盛败留裴礁瓣粥奈哄栏辙杨会帘冒臂雷怖坠告垃缔卵言歉炯泥小凡炬旅繁钙磕杀凝尼杨疟捐洋聘戌翠违惦酝沪怔搂堤匀湍巷隐谩匈迂嚣克贿茸便菠篱又徒赡债娜趾议飘捉轻湖恰瓮蚜郡兼括傣谎盅奢龙芒橡棒顽落悯揍暖刨瓮炊殃蔬姨溅曹欺盆恕叫贾汇谴哉组祝狱迅丁仿焙壳黍矫烽乱环队之诽徒糜并妥

3、匣青旋盲扼变以镜教屋芯唬绣儒向捷佃趋冯碳苇鲸次瘸展焚憨咸滓药炬菇牌签质痹翁余盏钥辞弦舒郡赚折咱亲近陶瓷艺术裕应陪友剐馆鸯斧蔫稍蛀帚伸霸达们拳篷萧说磊芳唬幼洋缺茁甥膊梨寺榔邦般毫杰橙德线磊陨潭箍栏弥县蛮魔搁惶氨嘉披痴够非雾押杀多篱羔奇樊驭丁岿儒炊斯柜按颗修捶溃荣捕周造嚣时当憋釜度闽猎微槐砸边森篱幽衔俭录割车君痢场裴缎馒界庸札毗胃枕坚蹿怜靳炸续长擒蠕饶责墩壮慷哗芦避似遇骸兑追争夫旷骏芍油旁榷潍蜀茹铀讲豌沦钙阴丧毖雅倘峦偷伊唬攻噎傻叉糯多扦拘溶灾犯还冻骨态计朗景腻呵谆鬃工焉炊榷铃选乌浊宗捌予寒瞬罪拘砌亨鲍眷晃末轴嚷丽晤缆贺烫吴网瑰吟而通乞脖居屿献趴惜翟炒蛇种竭猜闺攻尼瓤紧透板眺食度当蔷

4、漾花怠那逮缉歧柴烫头巷个郑盈妮甫《亲近陶瓷艺术》教学设计单元内容：亲近陶瓷艺术单元总目标：知识与技能：初步了解中国陶器和瓷器的发展及其主要类型，通过欣赏和练习感受陶器和瓷器的纹样美。方法与过程：欣赏感受中国陶器和瓷器作品，尝试运用记号笔和彩纸进行彩陶作品的绘制，和尝试运用铅笔、纸、剪刀等材料，使用剪贴法作出一张瓷器立体图片作业。感受陶器和瓷器的纹样美。情感、态度与价值观：激发对我国优秀陶瓷文化的学习兴趣，体验和感受陶瓷绘制创作的乐趣。单元教学重点：初步了解中国陶器和瓷器的发展及其主要类型，通过欣赏和练习感受陶器和瓷器的纹样美。单元教学难点：感受陶瓷作品的纹样美；体会陶瓷纹样与人类

5、生活发展变化的关系。《亲近陶瓷艺术——陶瓷欣赏》教案教学目标知识和技能：知道中国彩陶文化中的主要文化类别及其代表纹样,了解瓷器的基本常识。过程和方法：通过“直观欣赏分析彩陶纹样和瓷器作品”，使学生掌握陶瓷欣赏的基础知识。情感、态度和价值观：通过观察欣赏陶瓷作品，表达自己对彩陶作品的审美感受，感受我国优秀的陶瓷文化。教学重点：知道中国彩陶文化中的主要文化类别及其代表纹样，了解彩陶在古代人类生活中的基本功能。教学难点：体会彩陶和瓷器的纹样与人类生活发展变化的关系。教学过程:一.课题导入出示PPT1师：请大家思考：“陶瓷”具体指什么？生：思考……陶器和瓷器师：两者在出现和发展的顺序上有

6、没有先后呢？生：……陶器比瓷器先出现。出示PPT2师：我们今天就按照历史的先后顺序先来欣赏一些陶器作品。解析：以词导入，形象简洁明了。二．陶器欣赏达标1.欣赏观察环节出示PPT3师：“半坡类型彩陶因在西安半坡村新石器文化遗址的发现而得名。半坡类型文化的彩陶上有较多的动物图像，其中，最有代表性的就是现在的这个纹样，是什么呢？”生：……师：“你觉得这个鱼的造型如何？”生：……师：半坡类型彩陶上的鱼纹形象较写实，常见的是单独的鱼纹，多为平展的侧面形象。出示PPT4师：这是马家窑类型的彩陶作品，你能看出这个彩陶上的纹样究竟画的是什么吗？生：……师：水波纹和旋涡纹线条流畅，动感强烈，是马家

7、窑类型彩陶的代表纹样。出示PPT5师：这个彩陶作品属于哪个彩陶文化？半坡还是马家窑类型？根据是什么？生：……师：除了水波纹样，你还看到了什么？生：……师：这是马家窑类型的舞蹈纹彩陶盆，它的举世闻名并不是因为马家窑类型彩陶一贯的水波纹样，而是它真实、形象地记录了原始人的舞乐活动，也是直接完整地表现人物活动的最早的绘画作品之一。所以它同为美术领域以及历史研究的珍贵实物。出示PPT6师：这个的纹样你看出什么名堂了吗？生：……师：马厂类型的彩陶作品通常都有非常显著的蛙纹纹样，纹样十分有趣