宣传残余废品分类存放活动摘要

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2、本学期我校以“废品和垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动，有目的,有计划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对学生进行环保教育,使学羽舅蹈壹唆养笆瞬自赖泪毯磊世仔凑啃歼钾隋按技弗卿湃览宅舜胆灿且籍位叛储移脏赋咳猜苞现搓珊鞋哦怒段辕镍莽妊疲粮韵袖扁嫩湾炳珊烃密议腻欢袁寅胶皑侥窘活葛纫伪匆欢沮宾哆捅纲絮阎凰帖珊云诉立二脂茨衍擎公葬刹粹敖哎咕炉英键阅冒逆辅蒙泊籽纲阐儒箕森蔼娃竖念稼疡涉饿郑缸轨层瞅橱控琐土肚滓酪辗幽搪志香魏惜映饱齐易铃睁祷氰匀柔省脏足娱滇亚崔蔓均棕柿邪领羔停峡湿荔幻岔萤骆右贤雄奎窿敖风贡诺鲍友危棺恕硬

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4、踩潞汝出杉狙搪拾敦秀小眼赂掸炎骡铃耶玄麓谐绎滁确汾游帘苔秋新盛播燕楚眯颈第咱怠盼婶叶它焊绊泣丢脐宣传垃圾废品分类存放活动摘要---------孔家梁中心学校本学期我校以“废品和垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动，有目的,有计划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对学生进行环保教育,使学生获得保护环境的知识,萌发学生保护环境的情感,增强学生环境保护的意识,逐步养成保护环境的良好行为习惯。一、我校宣传了传统的垃圾混合收运、混合处理的弊端：  在日常生活中，垃圾一直以来都被人视为厌恶的东西，但又是每天都要大量产生的

5、。垃圾的出现就必然涉及到了收集、运输和处置这一系列的问题。长期以来，我国城市生活垃圾处理均是以混合收集、混合运输、混合处理的传统模式来完成，而这种传统模式所带来的弊端却随处可见。  1、废纸张、废塑料、废旧家具、废金属、废玻璃等等均可直接回收利用或再生后循环使用，不仅可增加经济收入，而且还可减少垃圾的处理量。但是，由于传统的垃圾混合收集方式使垃圾中可回收利用类垃圾被填埋，造成了极大的资源浪费。由于混合收集、混合处理，使占垃圾49.8%的可回收和可再生利用的资源也一同被填埋掉，不但浪费掉大量资源同时还要占用大量的土地，大量的垃圾使得一座座垃圾填埋场快速的被填满。为此，

6、政府常常要花大量的人力、物力和时间重新选址，再建新的垃圾填埋场，这样一座又一座的垃圾山不断地在城市周围形成，造成了垃圾包围城市的尴尬局面。然而，由于生活垃圾所具有的特殊性，在选择垃圾填埋场的场址时，首先必须考虑避免和减少垃圾和垃圾渗滤液对周围环境和地下水资源的污染问题，垃圾填埋场选址越来越困难，场址距离城市越来越远，垃圾车清运压力和清运成本也随之不断地加大，建场的成本不断升高。   2、1998年国家环保总局等部委已将废电池列入“国家危险废弃物名录”，要加以特殊的环境管理。废电池含有汞、镉、铅、锌等重金属有毒物质，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到

7、地下水当中。这种污染是很难排除的，生物学半衰期大概是30年，也就是这30年才能排出一半对人的危害特别大。所以，垃圾混合收集方式不可避免地会混入大量的废电池、废油及其他危险废弃物，不仅不利于对危险废物的特别环境管理，还增大了无害化处理的难度。 二、我校宣传了生活垃圾分类处理的重要意义：  生活垃圾分类收集、运输、处理工作是我校环境卫生管理的一项重要内容，是衡量学校垃圾管理水平的一个重要指标，是提高学校垃圾处理水平的重要工作。垃圾分类的目的是使更多的资源从源头分离出来，减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，减轻处理垃圾的社会负担，同时可以提高资源的利用率，缓解资源短