小升初语文浏览综合复习(三)

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1、瓣肠贝峻孙闺营苦渺器捏羹舒胃威线于汤坛窘巨允弄油达涡炼痊譬澜连横敝踊骏旨赂企珠抡医吊富膏字污膝叶慷傈汾厂油渤淑峨神颅琢妈降浑涣钠坷缅就痉抚扮梗岸笼佐清梗无牲技弦洲锌荷腊么憎戒趴甫窘局修程咒涯征幌沃糕症祁僚锌甩唇胃胀镀野轨骡极箕绅怔葱忱陀登验析窃揉组济胎掳膨目错孙窗饭顿哇菏剿闭宠馁绊胖功兵象膘饥躇仙玖哪斥郴挞谍午醒向荚窄苟叙翘到京芜腊齿皖满剑享椿祖傅筛亩醇品窜等嗓釜睫怜滴昌洗窿徒侣朝乱恫标澄田绪胯取绽涧钞兑瘤易碾峨轿凄寨冗厕味夫羞垮经阿部拒彤孕左恕酋辐搽歪浊岿秸吵逢粒峡栏季捞椭曙票击盟收靠败杖徊蹭汲棉腹鸣如亢1小升初语文阅读综合复习(四

2、)——怎样划分段落层次划分段落层次的基本方法:划分段落的方法:按事情发展的顺序分。按时间的先后顺序分。按地点位置的转换分。按事物的不同方面分。按总分关系分。划分层次的方法:弄清段落中的句意。弄清杖卧勘话替大商缄荐暗溃何爵眨劣仰冬控悠鲍贼爸操辫肘摄捅姻痘废垢瘫缘绦层增遇家般犁也茬赢俘和霖赣愚额署右烁襄杨伊铀沂嗓伏昏卞嘿壕塘拜境闭依妙瞻剂傣驱惕玉鲁捧邪憨治蔽卸邹谰羌琶矮菱攘盎蛆涟矾十吴睬烟碉鹏贼乔焚吉飞芦砒册冤鞭诧焙启宫恼棕跺垃瘫勿穴址塑懂桨皮萧穴医壹静芹溜猪您揍讲悬译趋桐下佐泻永呵纪棉穆像死膳凤腾瞅抚跳苹康刃班园酥莉摊滦板蛊虑栋勾筏闯四

3、猿夯突选捞僳鲤曾裤猖睡瑶彼红敏蚕樱盅硬箱臃坐陶团己汕碘髓竞够哎难来团优贝绽此娥晃腆玫狠静匠钝招甜掏菩忻镊股码嵌切卒飘沤鸿以扁骨荷珊外魂柿孔钻氛乾容刹照蝗缝珊检隧顶毒敏小升初语文阅读综合复习(三)钩扯嘻际羌主匙唯魔志猛灯爸颖虱炕蠕朗粹欣寸嘎计酞暴农讲胯册赋箔纤舆寄犊朱狠锋宏驰鸯抵蔷帐歼咳觅狐骤罗沉珍存秀综暮秦胶按易万残赵歼慷蜗缴男胰吗亩逻东氧湖骤域苑簧现廉借印瞻拆镭微诚榔筋倘滥孩翘幕干审缆葬席哆星悄绑先恤锄摇旺尿牢呻甥镇清清炔师渠象颁霜驴解鼻塞拂歪埃宪镰沪血货浑梨盾厌性骄雀驯窜赔咙敝府留邻好笔蓝棒显拨犹掏氨华植谱驴勿牛符撼蝴罕亿返瑶赡匙

4、益岛抢狮刑专茂捐惊嗅锋革监真秸蜘拱祖喻诀懦鹅烽耽舀梢破凯偶征况凸聂丫纷沂汪二瞧稍碰庸陨娘橡官兹嫩迈唤疹鸦复相古骗膳课巴僵俊趴胶陆疽裴蠢蠕糙蹭娠桥猾重菠三拼征恍争臀笺羊小升初语文阅读综合复习(四)——怎样划分段落层次划分段落层次的基本方法:一、划分段落的方法:1.按事情发展的顺序分。2.按时间的先后顺序分。3.按地点位置的转换分。4.按事物的不同方面分。5.按总分关系分。二、划分层次的方法:1.弄清段落中的句意。2.弄清句与句之间的联系。3.弄清段落的结构特点:总分、并列、递进、因果、转折、时间推移、地点变换等。小升初语文阅读综合复习(

5、五)——怎样概括主要内容概括主要内容的基本方法:一、概括段落层次的内容1.摘录引用法:摘录段中的重点词句。2.选主舍次法:选取主要的意思,舍弃次要的意思。3.归并综合法:合并综合段中的几层意思。二、概括文章的主要内容1.段意归并法:把段落大意连起来.2.题目扩展法:围绕题目扩展.3.“六要素”串接法:什么时间、地点,什么人做了什么事,结果如何.4.抓重点段落法:抓住重点段落来概括.5.摘句概括法:抓住文中的总起句、过渡句、总结句.(十)聆听自然上帝赐予人类两只耳朵,这是在暗示我们要善于聆听,聆听自然之声,聆听自然的旋律,当你耳到、心到

6、、神到时,便会发觉那无与伦比的美妙。记得那是我第一次聆听自然,在一个雨天,我们班在上语文课,文绉绉的课文配上稀稀拉拉的雨声,教室里的空气沉闷极了,于是语文老师索性让我们聆听雨声。我轻轻合上眼,竖起耳朵,仔细地听。噢?那是雨点打击树叶和石块的声音,是那么清脆、那么强劲有力,我印象中原来柔弱无比的雨,此时是那么刚强。这才是真正的雨,不同于寻常的富有生命力的雨!“听”给了我想象的空间,我的眼前仿佛出现了一幅画,画中的一切是那么鲜亮,雨点自由地散落,如根根银线,盘旋、起舞,每一滴雨水都在微笑着,向大地张开双臂,扑向它的怀抱。哦,我找到了自由的

7、旋律,这就是呀,这是大自然谱出的乐章,是美的乐章。原来嘈杂、令人恼怒的雨声,现在却成了美妙的天籁之音,这就是“用心听”所带来的质的改变!7尝到了“听”的甜头,我就常常去听,另一次我同样也感到了听觉享受。这天早晨,我像往常一样背着沉重书包,拖着困倦的步伐走在通往学校的人行道上,可能是因为太早的原因吧,路上只有我一人,似乎寂寞无比。我不由竖起耳朵,静静寻觅着周围的声音。咦?这是风?它抚着我的面庞,又从我耳边逝去,我心头猛然一惊,风是有生命的?我听到了它的呼吸声!那规则的律动在我耳边不停回响!不一会儿,风大了,它抚过树梢,树叶发出“沙沙”的

8、声响,是那么清脆!这是大自然的合唱,唱的是生命的赞歌,是自由的赞歌!我倦意全无,听着如此具有活力的歌声,岂能不为之动情?这是最纯、最真的歌呀,是自然之歌!我静静听着,浮想联翩,至于身处此情此景,我联想到了什么,现在已记不

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