2019-2020年三年级语文名校真题试题 九（配长春版）

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1、2019-2020年三年级语文名校真题试题九（配长春版）一、拼拼写写我最棒。（8分）shènzhìjīèlóutījùtiáolínɡtīnɡqiānyíxīlinínìnɡ二、相信你能给下列多音字组词。（6分）jiānɡ()dān()chánɡ()将担长jiànɡ()dàn()zhǎnɡ()chù（）xínɡ（）lē（）处行了chǔ（）hánɡ（）liǎo（）三、魔幻汉字。（巧加偏旁构字并组词）（8分）（）（）（）（）军欠（）（）（）（）（）（）（）（）令马（）（）（）（）四、请你送词语宝宝回家。（4

2、分）将心比心将信将疑1.父母每天为我们奔波劳碌，（）我们还有什么理由不好好学习呢？2.我说了半天，他还是（）。抢先领先3.同学们都（）参加学校举行的各种活动。4.他迈开大步，（）登上了山顶。五、句子乐园。（8分）1.将下列词语连成一句通顺的话。（1）早晨来到一个男人海边散步（2）是猎物羚羊喜欢吃的非洲狮2.用修改符号在原句上修改病句。（1）我上街买了牙膏、牙刷和日用品。（2）篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。六、标点多多，竞争上岗。（10分）1.纸条上写着我一会有事2.汪汪狗心想这下我可以用鼻子认字了3

3、.本期古诗朗诵会时间下周五下午15时地点学校会议室4.我很喜欢少壮不努力老大徒伤悲这句名言5.乐乐十分惊讶地说啊原来是你七、句子加工厂。（11分）1.请你展开联想，补充句子。小兴安岭一年四季景色迷人，像。花儿在风中。2.标点符号大派送。母亲欠儿子彼得如下款项去取生活用品20芬尼把信件送往邮局10芬尼在花园里帮助大人干活20芬尼他一直是个听话的好孩子10芬尼共计60芬尼3.连词成句。读书小高斯在一所小学里德国农村的8岁的八、课文精彩再现。（13分）1.我们学习了课文《第一次》，你想对小男孩说：2.我们学习

4、了一首诗《我是男子汉》，回忆诗的内容，回答：诗中的“我”是怎样的一个小男孩儿？。说一说，你眼中的男子汉是什么样的？。3.学习了课文《母亲的账单》，读完本文后，我想对彼得说：。九、轻松阅读。（15分）（一）刚刚几分钟，当其他孩子还在忙于计算时，小高斯就站了起来，大声说：“老师，我算出来了，是5050！”老师非常惊讶，他不相信自己花费一个多小时才算出的答案，8岁的高斯只用几分钟就能算出来。1.你能模仿文中句子，也用“……只用……”来说一句吗？（2分）2.这两段文字选自课文《》。（1分）3.回忆课文内容，说一

5、说小高斯的算法好在哪里？（4分）（二）下午，天气热得厉害，太阳发着强光，我呆在家中不敢出门。忽然天空刮起一阵大风，接着就是乌云密布，轰隆隆，一声巨响，打雷了，马上要下雨了。我向窗外望去，天上飘下来几滴雨点，我自言自语地说：“肯定要闪电。”话刚落音，只见一道白光在空中一闪，吓得我直往妈妈怀里钻。电闪雷鸣之后，下起了瓢泼大雨，街上的人们跑得飞快，在找地方躲雨。雨越下越大，我看到风把树枝吹得左右摇摆，窗户的玻璃怦怦作响。电光还在一个劲儿地闪，雷公公还在敲着它的大鼓，我发现总是先看到闪电，后听到雷声，常常听大人

6、说光的速度比声音的速度快，所以是先看到闪电，再听到雷声。今天我仔细观察雷电，果真是这样的。狂风暴雨过后，天空又慢慢恢复了宁静，太阳又出来了，一道彩虹挂在蓝天白云之间，夏天的雷阵雨就这样说来就来说走就走了。1.请你给文章加上一个合适的题目。（2分）2.请你也写出四个“自言自语”这样的词语。（2分）3.文中的我在下雨的过程中发现了什么并抄写下来。（2分）4.读了短文，你对雷雨有了什么新的认识？（2分）十、习作乐园。（25分）你一定喜欢做小实验吧，请选择自己认为最有趣的一次实验写一写，注意写清楚实验名称、过程

7、和感受呀！参考答案一、甚至饥饿楼梯锯条聆听迁移淅沥泥泞二、将来担水很长处所行军到了将领一担水长大处理行家了不起三、浑—浑浊砍—砍伐怜—可怜妈—妈妈挥—指挥炊—炊事员聆—聆听吗—好吗四、1.将心比心2.将信将疑3.抢先4.领先五、1.（1）早晨一个男人来到海边散步。（2）羚羊是非洲狮喜欢吃的猎物。2.（3）把“和”改为“等”（4）把“打”字去掉六、1.：。2.：。3.：；：。4.“，”。5.：“！。”七、1.略2.：；；；，。3.8岁的小高斯在德国农村的一所小学里读书。八、1.略2.我是一个勇敢、坚强、懂

8、事的小男孩儿。不怕困难，勇敢、坚强、勇往直前……3.彼得，我们为父母做点力所能及的活是应该的，不能跟他们要报酬，因为他们为我们付出的太多太多。九、（一）1.略2.聪明的小高斯3.略（二）1.夏天的雷雨2.不慌不忙绘声绘色任劳任怨不折不扣3.我发现总是先看到闪电，后听到雷声，常常听大人说光的速度比声音的速度快，所以是先看到闪电，再听到雷声。附送：2019-2020年三年级语文园地三同步练习题1、“知有儿童挑促织”中“挑”读    ，在诗中的意