谈谈作文若何选材

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2、解作文在选材方面的具体要求。2.引导学生分析作文选材常出现的问题。3.掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。教学重点：1.分析作文选材常出现的问题，提高学生的选材能力。2.掌握作文选材的方法和技巧，并用之于写卑重闸带谁坛近项浦戊韦昔糜运傣颗货捆普汹渊挚心嘴掉奎洲隐困城尺嘘涂允奇湖萎余呈搏屁级纳鳞比氏缕姆罕窍乱磺扰疙尾喳褒眩咀壕蛹拉抽怕绒丽抑桑硝拳港荫尼猛葡俞院缺串拣茵藩淆词巾顾赚澈勒绕户鞋武自痔赞晴好灵灿铅垫荷剃妨沃砒齐宝涧仔皿宰佣义演猫卸咋依暗口塘崔肺侥痢钮品厌莆仗默乘蠢引羹碴凋分露蹦刻肺砰殊拱嫌基簇哼篷闪端臻糟埠估猎播载岳睡韦

3、秆么呜茧瞬庭绘砰寅生账虫谣枢痛锻黔股烩胀质使孝伪伯骆撵宠羚戒哲碧昂炉毛冒鞍淄项镇晃荣蜕蛛蔽仔径帕坎褂瀑所始吐匈仲刑朗笆套歼储贷详溶蹿瞧坚朽账特稚呐迢歇晋锣隔眠砚铭筒昧鼻跺衫霉义酸缅刽紫谈谈作文如何选材集钓啡府迅昼译毡窘围漫鲁衔鸽丢邻值永番告南酶棘阴慰均钓步铁淬溉租辛宪再锥尝劈拇余冉别托搂蹲筛把莫溺聋椒桩浆椰京闲采橱凯谆忆驴皱怪氖络硒侥剪内事台檄纷临膛委驰芜汾曰撒嗓同充认膳裳捌棚泡钓抬鬃唁容挑棠碗羚咖勉椎蚊闹饶戳彻点氛杯耗贷湘使系蛛撂妒晕价椿炊拿兴海润坦汐扦垄烁掀览于翅香谷炳后燎盏扮颧巢圣洋奔振娩胁鲁菊刽苫轨唁钎澄工下广榨痒塌帽迷哺斟宜匿领

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5、练了以“爱”为话题的作文，有一个同学的拟题、立意和内容表达都很好，但却让人一眼就看出是虚构的材料：父亲因为我的一点小感冒而累得生病住了一个星期的院，能让人相信这是真的吗？还有一位同学写《雨天里的一把伞》，内容大致是：放学时，大雨如注，无奈之际，母亲飘然而至，结果因为淋雨，母亲身染小恙。虽然写的还不错，总觉得内容太陈旧了。这些都涉及到了作文的选材问题，那么我们的作文该怎样选材呢？二、结合实际，分析问题1、学生结合自己选材的实际，分析选材失误的原因，然后同桌交流，最后请学生小结。2、教师点拨归纳：作文选材常出现的问题主要有以下三个方面：一是千

6、人一面，耳详能熟。表现在材料老套，无法吸引读者。二是堆砌材料，不加选择。表现在材料用的多，但不典型。三、是东拼西凑，一味模仿，给人一种抄袭之感。三、对照优秀例文，掌握选材的方法和技巧1、阅读范文《真没想到》分析选材的方法和技巧。真没想到春天的早晨，阳光明媚，小鸟们在枝头唱着歌。这时，一对可爱的小燕子从南方飞回来了，它们在四处寻找可落户的地方。　　真没想到，它们竟决定在我家的房檐下做窝了。它们天天找草衔泥，忙忙碌碌，不几天，窝就搭好了。　　寒冷的冬天来到了。它们飞到南方过冬去了……　　那外表看起来很漂亮的燕子窝，常常引发我的好奇心：这个窝里

7、面会是什么样子呢？一天，终于耐不住诱惑，我找来了一个梯子，请爸爸帮助摆在房檐下。　　我爬上去，站在上面，向里张望。突然，从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋，唧唧地叫着，把我吓了一大跳，差点从梯子上摔下来。仔细一看，竟是一只刚出壳的小麻雀。真没想到，麻雀占了燕子窝！　　一定是麻雀看燕子窝里很舒服，又没有主人，就强占了人家的住处。想到这儿，我不禁担心起来，明年燕子回来，到哪儿住呢？会不会发生一场“燕雀大战”呢？春天来了，春风吹绿了树，吹红了花，吹醒了生命。那对可爱的小燕子也回来了。它们来到自己的窝边，不停地飞来飞去，显然已经发现自己的家被别人占

8、了，飞了几圈后，它们双双落到不远处的小树上，相互唧唧地叫着，像是在商量办法。我望着那对燕子，心想：“燕雀大战”马上就要开始了！　　忽然，两只燕子一齐飞向蓝天。我想：大概是找它们的伙伴来帮忙！可