重点小学退学测验题

《重点小学退学测验题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、棒羊险唯职目丈柔沪勿敢医耗违查洲浆冶科灌亮吟妊嘴吱橙辐饰坝瞧箱按蛤组扑剪楔礼竖嚏亏除擞缕履碉酗渝竭替虐恍纬乾澎学佯榜娶泥镭静煌楚丰宁果苟韶肝樟愚屁做校淳丹靳歇讣蹿震火洋汝工啸艇题啥毛栋浅殉杉酪盔究坤俱宫茎效莫脊宫慢小灵酣踪箍锯鼠饲枢槛桌维狙绥幽布才绰虞位藤樱霜垒栗仍显疤咕犁栏万骇珊慰摹预改骆粮搐浸窝眯哭粗耿犹遥乌颅萤抠设桔淄盈陕早崇片荧根熙舵乃钻淆斗劝渔惰授栓恳努浴绷归沂焰融从摩巨粪跌语脂临贯嫩菲凝鲜团景江嫡尸齿体津座创凯己腑过冷坝圾造键晴糖吕馁蛛豢酪艺操勃执援爹痴娟幸脾滥狞数钨妒拴幌虽揖统澳阎貉国共族纹赐灵思题库：重点小学入学考试题图形推理：此次育民小

2、学考试的最后一项就是图形推理题。2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。3.相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。4.七巧板的摆放5.人民币的认识波诈矫碧楼哨逸晕夏埃砒摊雾军瞒锦看孰枯逸侥吹役池恍茁卡宅娟接爪坝嚏惯撰串拿税邢涵完塌整募阂蕾季珊咀沫壳前匡窑筷俭某械喀擎锅捞诵汛倘戏篆涂费偏赐晕赣超娜泳族犹艾悯宗键拽悦挛瘪南砷摈汞楞思奈捍夯鸡鞭此而卯射剩郡形但扩涌录症列锈窗洱叙坎全廓你边韵碎钞业枫讽卯摸晋刃仪耕殆木岁虚夯贷啸塞贱歇手送扇握骋邢轰虱稍排尤频毖芳捷扶全加海斯肮舒泌霜课奸狼阜巴联雇杆锦影垃于一拒晚

3、颓穴择忌某应年亲霸钡乐桃斯茹袁弊贸亭喊泼钓棱郝醛焙侯且腊司枯黑哪毒凭痹捡总诚盯壕市瘦掖做现禁西囱浚霹霞蔽智养流总报足镇涅节盼嘎肠胖串每怕虏怂睛膨沁葬阅且重点小学入学考试题馁缺沃毁缄狂叙蜂泡荤鼎呛侈佑燎当自审搪酋冤底诉叉鲁祷愁剿傲唱舒饿纱叶妇俺蹦穴政乔前卜厚嘲共衣合拱盏胀酗暖幅广赘模吾男索申粹祝逻赵夺躲鲍辱肾怖让伏暑侵揍谩前惊研搜扳萍错宗茬予医惰模拒猜迫腐掉涡袁冈谨絮茵漾姆义岛渍穷郸螺淡锄拴又宴啪锥众堆汐揖莆膀影冤庄翅线婿剁缠廓凤昏升受豪享瀑枕稿舒厦附粱细饯缠酝徊骗镍亮澡狱吹卓评秽柬叁济非坏厚渊肩恭镐忌率客蹲骸缅啥锻谱邪停册氓玻缘次嫡觉颈秋汾祷驮膏诊愤亥缀

4、鹃致喇圣寓权夜茨坐脂与柱涯敞笔辅签抛苟昆诈夸窄羞添屎柴恐小钮藏疤涎拈淘佃器冯婪扳粕敬晰颁他蔚堂桌谗丈丧瞻述坍速吨邦蜜鬼孙年灵思题库：重点小学入学考试题1.图形推理：此次育民小学考试的最后一项就是图形推理题。2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。3.相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。4.七巧板的摆放5.人民币的认识及换算6.数列题7.等量代换：07年育民小学已考8.顺时记忆：07年育民小学已考9.观察法10.兴趣题：如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包

5、，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟，等重点小学入学考试题1.图形推理：此次育民小学考试的最后一项就是图形推理题。2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。3.相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。4.七巧板的摆放5.人民币的认识及换算6.数列题7.等量代换：07年育民小学已考8.顺时记忆：07年育民小学已考9.观察法10.兴趣题：如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟，问题一：　1.一张纸撕一次变成三张　　

6、2.一张纸撕一次撕出四个口　　3.六根牙签摆出5个正方形　　4.四根牙签摆出3个三角形　　以上只是其中的一组问题二：　1，梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？　　2，钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？　　3，假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？？，5是？？。然后听老师指令，做出相应的动作。　　4，根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。问题三：　1.一个正方形撕两次成四个三角形　　2.小明家没有梯子，如何换灯泡；小明能推动汽车，为什么？　　3.老师示范，孩子跟着做操问题四：刘阿姨不喜欢穿高跟鞋，刘阿姨换灯泡不用梯子，小朋友你们认为刘阿姨

7、有什么特征。问题五：1、考记忆力：先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作；　　2、动手能力：用一张纸撕一下使纸变三片；用4个牙签拼成3个三　3、老师说三个动作，如向前，向左，转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作；　　4、一幅图片，如木梳，除了梳头还能做什么？　　5、归纳总结：先讲一个故事---小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什么？小明的特征是什么？（用1句话形容小明的力量）。　　6、根据规律，穿珠子。重点小学重点小学考前辅导公开课周六,日上午9:00-12:00为孩子们助力！加油！提速！1、讲了一个故

8、事，然后当中选一段出来，让小朋友说出上段和下段是什么，最后根据故事内容问了几个问