2019-2020年二年级语文上册 小企鹅和妈妈 2教案 北京版

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1、2019-2020年二年级语文上册小企鹅和妈妈2教案北京版教学目标：1.初读课文，做到正确流利。2.了解课文内容。认识生字词，学习本课的7个生字。3.在书写时注意写字的正确姿势。养成良好的读书、写字习惯，有识字的兴趣。教学重点：正确读写课后词语，正确流利朗读课文。教学难点：写字。教学过程：一、导入：出示（企鹅的图片）这是什么？生：企鹅。小企鹅和妈妈生活在南极，小企鹅整天呆在妈妈的肚子下面，这一天妈妈带它到雪地上散步，发生了什么事？二、新授：（一）初读课文，整体感知：1.自由读课文。（按照音节把课文

2、读准确）2.读后给课文标出自然段。3.课文中还有一些词语朋友呢，你们认识吗？（1）出示词语：（指名读）企鹅南极肚子柔软脑袋褶皮散步清新惊奇赞叹长虹冰天雪地（2）出示生字：（指名读）（3）指名分自然段读课文，其余同学评价，检查字音。4.把这些字、词朋友带到课文中你还认识吗？快试一试。（二）学习生字：1.小组合作，一起学习喜欢的自然段中的生字。2.学习汇报，抢答。（自愿说一说自己记住了哪个字，是用什么方法记住的）3.大家有不同意见吗?说一说你的识字方法。（三）指导写字：1.大家把这些生字朋友都记住了，

3、那么你们能不能把它们工整的写下来呢？试一试。2.先观察，说说写这些字时注意什么。师个别指导。3.先描一个，再写一个。三、作业：抄写本课的生字和词语。教学反思：学生对企鹅很感兴趣，学习兴趣很高。第二课时教学目标：1.朗读课文，理解课文内容。2.课堂上培养学生认真听和边读边想的习惯。3.知道自己生活的天地是很小的，世界是丰富多彩的，只有出去闯一闯，才能长知识、见世面。教学重点：1.朗读课文。2.背诵最后一个自然段。教学难点：了解课文内容，能够按课文内容填空。教学过程：一、复习字词：1.读生字卡片。2.

4、读词语:企鹅南极肚子柔软脑袋二、学习课文：1.自读课文，你知道小企鹅生活在哪儿？画下来，读一读。（个别发言）2.填空：在企鹅妈妈白色的（）（）下面，有一块（）（）的褶皱，像一件（）（）的（）（），里面藏着（）（）（）纽妞。（自己先读一读，试着填一填。再订正。）3.请你认真的读课文，小企鹅钻出妈妈的肚子，他看到了什么？怎样表现的？读读有关的句子。4.个别发言。小企鹅惊奇的说应该怎样读？自己试着读一读，小企鹅说的话，个别读。5.当小企鹅惊讶的说：“世界是由白色和蓝色组成的。妈妈是怎样回答的？”6.出示

5、企鹅妈妈说的话。1）读一读，说说你读懂了什么？2）个别读。3）齐读。4）试着背一背。5）会背的同学一起背。三、课外扩展：1.你能告诉小企鹅，世界上还有什么新鲜的东西吗？2.你还知道企鹅的那些知识？说给同学们听。四、课堂小结：如果你长大了，你会做些什么呢？　教学反思：学生把小企鹅和妈妈的对话语气读出来附送：2019-2020年二年级语文上册小企鹅和妈妈3教案北京版教学要求：知识目标：学会7个生字，认读6个字。认识“车字旁”。能力目标：能按课文内容天空，朗读课文，背诵课文。情感态度：知道只有到多采的世

6、界里去走走，去看看，才能开阔眼界，增长知识。教学重点：朗读课文，了解课文内容，填空。教学难点：理解“妈妈告诉妞妞外面的天地很大，很美，要出去闯一闯，看一看”的意思。教具准备：生字卡片。教学时间：3课时。第一课时教学要求：知识目标：初识生字，了解课文内容。能力目标：朗读课文，背诵课文，按课文内容填空。情感态度：知道只有到多采的世界里去走走，去看看，才能开阔眼界，增长知识。教学重点：朗读课文，了解课文内容，填空。教学难点：理解“妈妈告诉妞妞外面的天地很大，很美，要出去闯一闯，看一看”的意思。教学过程：

7、一、故事引入。1.小谈引入：你们喜欢小企鹅吗？为什么？（请同学说一说）2.板书：16小企鹅和妈妈二、新授。1.初读课文要求：读准字音、不丢字、不加字读不好的地方多读一读。2.正音，初识生字，粗解字义，在课文中感知生字。1）提出要求：正读、倒读、跳读，同桌互读2）师出示生字卡片检查生字读音情况。（1）在课文中感知生字（2）师出示认读字卡片检查读音情况。3.师提出要求：读后标出自然段序号。4.分自然段朗读5.指导朗读，通过朗读课文了解内容。（1）指导读小企鹅的话，引导3句话的不同“哦，这天，这天多么好

8、看！”“哦，这地，这地的颜色真美丽！”（要读出惊讶和赞叹的语气）“这世界就是蓝色和白色组成的吗？”（要读出好奇与疑问的语气）（2）指导长句的读法如：“小企鹅和妈妈/生活在/冰天雪地的南极”“妞妞的小脑袋/从妈妈的白色皱皮下/钻了出来”“妞妞/第一次/高兴的欣赏着/银色的世界”6.指导背诵7.指导按课文内容填空在企鹅妈妈的白色的（）（）下面，有一块（）（）的褶皮，像一间（）（）的（）（），里面藏着（）（）（）三、小结：这节课你有什么收获？第二课时教学内容：学习生字。教学要求知识目标：