通用技术学业水平模拟考试(二)

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1、昆明师专附中高2015届《通用技术》学业水平模拟考试（二）班级：_________姓名：_________一、选择题（60分本大题中在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的）123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839401、国家要求规定驾驶和乘坐摩托车需要佩戴安全头盔来保护人员安全安全头盔属于什么结构（）A、实体结构B、壳体结构C、框架结构D、独立结构2、手机大大方便了我们的交流但也有负面影响。下列不属于手机负面影响的是（）A、电磁辐射B、搔扰C、

2、废旧手机污染环境D、电子产品更新较快3、如图所示为可移动篮球架。为了使运动员在篮球架前活动时更加安全需要增加其稳定性。下列方法中可以有效提高该篮球架稳定性的是（）A、增加篮球架高度B、增加篮板的质量C、减少底面积D、增加底座的质量4、一般的市内公共汽车上通常都设有“老、孕、幼、残”人士的专用座位这主要体现了设计中的什么原则（）A、创新和美观B、经济和美观C、可持续发展D、实用和道德5、诸葛弩是三国时诸葛亮对弩机进行改进可以连发十枝箭的连弩。诸葛弩严格按照图纸制作出来的各个部件可以互换战场上士兵可以从损坏的弩机上拆下完好的部件重新组装使用。这说明诸葛弩的设

3、计主要体现了（）A、创新原则B、实用原则C、技术规范原则D、经济原则6、在神舟5号、6号宇宙飞船载人飞行之前我国先后发射了从神舟1号到神舟4号四颗技术试验飞船这说明了（）A、技术应用无需试验B、技术实验是设计过程中的一个重要环节C、应该从神舟l号直接载人航天飞行D、技术试验一定会阻碍设计的进程7、小王在锯割操作中折断了锯条现在要换新锯条。正确的流程是（）A、旋松螺母→取下断锯条→旋紧螺母→安上新锯条B、取下断锯条→旋松螺母→安上新锯条→旋紧螺母C、旋紧螺母→取下断锯条→安上新锯条→旋松螺母D、旋紧螺母→取下断锯条→旋松螺母→安上新锯条8、下面不属于流程设

4、计应考虑的基本因素是（）A、材料B、资金C、设备D、外观9、同样炒一种菜若在出锅前放碘盐碘的食用率可达62.3炸锅时放碘盐碘的食用率仅为18.7这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义（）A、提高生活质量B、提高工作效率C、减少生活中的盲从D、使生活更为安全10、人类从爆竹点燃爆炸升空到设计制造飞上太空的火箭利用方案构思方法中（）A、草图法B、模仿法C、联想法D、奇特性构思法11、有人说“技术及其应用有点像锤子的使用给小孩一把锺他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑而拿它敲敲这敲敲那

5、什么都用它来敲。我们需要锤子但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是（）A、我们只要有了技术这把锤子就可以做任何事情B、小孩不会使用锤子C、要科学合理地使用技术D、技术的未来充满希望也隐藏威胁12前人虽不知系统论但已经不自觉地应用了系统理论。在以下例子里未能很好地体现系统思想的是（）A、都江堰水利工程B、阿斯旺水坝C、田忌赛马D、丁谓修复皇宫13、制作一个适用于高中生使用的台灯时需要先对“物、人、环境”三方面进行设计分析其中需要考虑的一个因素是“灯的散热性能好”这个因素属于设计分析中哪个方面（）A、人B、物C、环境D、能源利用14、一种高档轿车的底盘能根据

6、道路的情况自动升降当行驶在平坦的公路上时能够降到最低以降低重心提高高速行驶时的稳定性当行驶到路况较差的路面时底盘能自动升高以保证汽车底盘不与路面碰撞。这种特性表明该轿车具有良好的（）A、整体性B、相关性C、环境适应性D、动态性15、下面关于系统的叙述错误的是（）A、系统是一个整体即具有整体的特性功能、目标和作用的有机整体B、系统的目的性是指每个系统都具有特殊的功能C、系统必须适应外部环境的变化D、在一个系统中有时各子系统之间往往是互不相干的甚至是相互对立的。16、19世纪80年代人们成功地将用汽油作燃烧的内燃机用于驱动车辆改善了人们的出行和交通状况但同时

7、也产生了汽车尾气污染空气的不良后果。这个事实告诉我们（）A、应该停止使用汽车B、应该正视和减少技术两面性带来的负面影响C、当初就不应该发明内燃机D、应该重新使用蒸气机驱动车辆17、防盗门的结构设计中需要最优先考虑的因素是（）A、成本B、结构强度C、结构稳定性D、个性化需要18.下列事例依次体现出系统的特性是①三个小皮匠顶个诸葛亮②人类的进化③一片森林，不断有动物迁入或迁出，出生或死亡④牵一发而动全身A．整体性、相关性、环境适应性、动态性B．整体性、环境适应性、动态性、相关性C．整体性、环境适应性、动态性、整体性D．整体性、相关性、动态性、整体性19.丁谓

8、修复皇宫时，先在需要重建的通衢大道上就近取土烧砖，在取土后的深沟中引入汴水，形成