小学政风行风集中整治活动第四阶段工作总结

小学政风行风集中整治活动第四阶段工作总结

ID:40952209

大小:26.50 KB

页数:4页

时间:2019-08-11

小学政风行风集中整治活动第四阶段工作总结_第1页
小学政风行风集中整治活动第四阶段工作总结_第2页
小学政风行风集中整治活动第四阶段工作总结_第3页
小学政风行风集中整治活动第四阶段工作总结_第4页
资源描述:

《小学政风行风集中整治活动第四阶段工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、XX小学政风行风集中整治活动第四阶段工作总结根据《XX小学民主评议政风行风实施方案》要求,政风行风工作进入第四阶段后,学校召开了领导小组专题会,有针对性地对此项工作进行了反馈与总结,结合学校工作安排,我校已认真完成了2013年政风行风评议第四阶段的工作,现将第四阶段总结如下:一、精心组织,积极主动抓整改进入政风行风评议工作转入整改阶段。为了保证政风行风评议整改阶段工作落到实处,学校高度重视,及时召开了专题会议,围绕民主评议工作的总体工作目标,提出了整改阶段工作的具体要求,落实了整改责任,明确了整改目

2、标,并根据教育局关于《2013年政风行风建设集中整治工作实施方案》精神,制定了《XX小学政风行风工作整改工作措施》,认真整改。二、整改工作的基本原则和思路1、整改工作的基本原则是:以邓小平理论和中国教育梦重要思想为指导,遵循教育教学规律,以教学工作为中心,紧紧抓住教学质量这个核心,按照乡政府和教育局对教育教学工作的要求,进一步巩固已取得的成果,把工作重点转移到内涵建设上来,实施整改,不断提高教学质量和办学水平。2、整改工作的基本思路是:针对教育教学工作存在的问题,按照近期整改与中长期整改相结合、整改

3、工作与当前工作相结合的原则,本着突出重点、讲求实效、重在落实的工作思路,采取切实措施,先易后难,边学边改,边整边改,立说立改,进一步加强和改进学校的教育教学工作。三、突出重点,建章立制促实效4学校通过发放征求意见表、上门走访、召开座谈会等途径,广泛收集意见和建议,主要反映出四个方面突出的问题。我们针对这些问题,逐条进行了“会诊”,制定整改方案,并逐一落实了整改措施,确保整改工作重点突出、符合实际、便于操作。1、针对工作作风纪律的问题我们把加强作风、纪律、廉洁、勤政、务实、高效的学校工作作风,作为行风

4、评议整改落实的重要工作来抓,从提高工作效率、规范程序,改进工作方法等多方面,加强学校的制度建设,进一步制定和完善学校各项规章制度。如:《学习制度》、《重大事项报告制度》、《首问责任制》等。从而在制度上约束教师、职工的言行,彻底解决在工作中效率不高、不细致、不耐心、不热情的问题。2、理论联系实际、群众路线不够深入的问题学习大多时候停留在理论上,浮于表面,未能很好地联系实际进行理论思考。要把理论运用到实际工作中,解决实际问题。因此,运用理论来解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。群众观念还不够强,

5、服务质量有待于进一步提高。表现在班子成员深入教师中间一般性了解情况多,有针对性深入进行专题调研少,特别是对家庭有困难的教师,关心和帮助不够。对待群众来信、来访未能件件认真抓好反馈落实。直接到群众中去听取意见,了解师情生意的次数不多。针对以上问题,建立健全行政管理制度,用制度管理人,以制度约束人。树立求真务实作风、提高行政效能,根据新形势、新任务的要求和我校实际,建立了一套加强作风建设的管理规章和制度。3、党的优良作风有所淡化,工作成效仍不很突出的问题4推进素质教育没有根本上的突破,教育质量不尽如人意

6、。表现在运用批评与自我批评武器掌握不够好。以前讲问题没有触及思想深处,自我批评少,互相之间开展批评更少。为此,加强组织建设,搞好党的组织生活。完善学校制度,以拓宽领域、强化功能、增强凝聚力、保持先进性为重点,研究落实学校党支部建设的新思路、新举措。4、领导、教师工作作风不硬的问题建立了教学管理人员培训制度。加大教学管理队伍建设力度,分期分批对各级教学管理人员进行培训,进一步提高教学管理人员的管理水平。加大教师培养及人才引进力度,进一步优化人才资源配置。按照“有所为,有所不为”的方针,紧紧围绕教学这个

7、中心,有针对性地培养和引进学科学术带头人或高水平人才。积极开展教育教学研究,采取有效措施,鼓励、引导和支持广大教职员工开展教学研究;加强教育研究机构的建设,培养和造就一支素质较好、专兼职相结合的教育教学研究队伍;加大对优秀教学成果的奖励力度,把教育教学研究工作与各级人员的考核、晋升、岗位津贴等结合起来。四、巩固整改,立新制,保长效积极整改、落实措施,通过宣传、简报、发放反馈意见等形式,及时向干部、群众公布整改措施的落实情况,让群众了解我们已经改了什么,如何改的,自觉接受群众监督。整改工作基本结束后,

8、我们采取电话回访、发放整改工作调查表、召开座谈会等形式,就此次整改问题进行了回访,征求群众对整改措施的意见,从回访的情况来看,群众对我们提出的整改措施都非常满意,从而促进了整改措施的落实,有效地防止了问题的“反弹”4。我们坚持以发展的眼光巩固政风行风评议成果,从政风行风建设的实际出发,针对存在的问题,对相关规章制度进行了认真梳理,及时修订完善了规章制度和教师职业道德规范标准。我们在“反馈意见、整改建制”阶段做了大量工作,取得了一定成效,但仍然存在一些不足,主要是时间紧

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。