小学少先队知识

小学少先队知识

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1、少先队辅导员工作是一项专业性很强的工作,它在少先队教育理念、教育思想的指导下,以少年儿童为主体,以少先队组织为载体,以少先队活动为途径,进行少先队的教育与自我教育。辅导员的工作有着明确的专业理念、专业思想和专业任务,是一个系统性很强的工作业务系统。大队辅导员的主要职责和任务有五大项:一是抓好学校少先队基础建设,具体有4项职责和任务:1、组织建设。职责和任务有5条。(1)做好组织发展工作进行队前教育,举行集体入队仪式。中学做好“推荐优秀少先队员作团的发展对象”的工作,做好少先队和共青团的衔接。适时举行集体离队仪式。(2)做好日常的组织管理工作指导大队委员会做好队员的队籍管理以及队员

2、的组织关系转接。定期上好队课。每学年结束阶段做好队员和队集体的考核和表彰工作。(3)指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会(4)组织并协助做好少先队大队建设大队建设要做到有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度。大队集会每学期不少于两次。(5)指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设中队建设做到组织好、活动好、阵地好。中队集会每月不少于一次。小队建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”,每周开展一次活动。2、礼仪建设加强少先队礼仪建设,规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号音乐、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记,

3、按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。3、阵地建设(1)建立并使用好少先队队室规范化队室有基本设施,礼仪用品,队的标记和毛泽东、邓小平、江泽民为少年儿童和少先队的重要题词,少先队工作资料、活动成果等档案陈列。要善于利用少先队队室这个阵地,向队员进行组织教育。(2)建立并使用好少先队阵地辅导少先队小干部创建、使用和管理大队宣传阵地。指导并督促各中队办好中队宣传阵地。建立并使用好爱国主义教育基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、国防教育基地等少先队教育基地。4、队伍建设(1)强化中队辅导员队伍管理指导各中队委员会每学年举行中队辅导

4、员聘请仪式。召集中队辅导员每月召开一次会议。指导各中队辅导员积极参与少先队教育科研活动。每学期进行一次对中队辅导员的考核评价工作。(2)强化少先队干部队伍管理按照民主选举、定期轮流任职的要求,协助大队委员会按岗位标准做好队干部选举工作;督促各中队做好中队、小队干部的选举工作。指导大队委员会每学期制定工作计划并认真落实。定期举办队长学校。建立对队干部的民主评议制度,每学期开展一次。(3)加强学校少先队志愿辅导员队伍建设做好少先队志愿辅导员的聘任、培训、表彰等工作。二是开展大队各项活动1、开展主题教育活动每学期开展一到两项主题教育活动。2、开展节假日活动通过恰当的形式体现节假日的文化

5、内涵,突出少先队教育特色,形成传统。3、开展红领巾社团活动辅导队员自己组织、定期开展富有特色的社团活动。协助红领巾社团聘请有专长的人士担任社团志愿辅导员。指导大队委员会做好社团的管理工作。三是指导和协调中队辅导员工作1、每学年初,培训中队辅导员,学习了解本年级少先队工作目标、内容、要求、实施方法等。2、每学期初,指导中队辅导员制订工作计划。3、结合全国和当地少先队组织的主题教育活动,通过开展以组织教育、手拉手、雏鹰争章等为重点内容的大队活动、联合中队会等途径,帮助并促进中队辅导员落实工作计划。4、按照分年级工作内容,制定中队辅导员工作考核标准并纳入学校考核体系,每学期末进行考核表

6、彰。四是协助学校行政管理工作1、参加学校行政领导会议,汇报少先队工作情况,规划少先队工作内容。2、每学期末在学校行政领导会议上作本学期学校少先队工作总结汇报。3、配合学校对中队辅导员工作进行考核、评比及表彰。4、配合学校德育工作,加强少年儿童思想道德教育。五是协助社区少工委工作1、协助社区少工委建立健全社区少先队组织在社区建立大队或中队,中队下设小队。协助社区少工委依托社区团建抓好社区队建,逐步在街道、城镇建立社区少工委。2、协助社区少工委加强社区少先队志愿辅导员队伍建设协助社区少工委抓好社区少先队志愿辅导员的招募、登记、培训、聘任、使用、考核、表彰等环节。3、协助社区少工委加强

7、社区少先队阵地建设协助社区少工委开发社区少先队工作和活动的多种资源,整合并利用好少年宫(家、站、少年活动中心)、爱国主义教育基地、少先队社会实践基地等场所,以及少年军校、少年科学院、知心家庭学校、热线电话、知心信箱、心理咨询室、法律援助中心等服务载体。有条件的社区少先队组织要建立图书馆(角)、队室、宣传栏和其他少年儿童素质培训站(点),为社区少先队活动提供依托。4、协助社区少工委开展社区少先队活动协助社区少工委引导队员开展“雏鹰争章”、社区文娱、社区服务等活动。对全体队员进行社区

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