2019-2020年五年级信息上册 第8课设置超链接教案 人教版

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1、2019-2020年五年级信息上册第8课设置超链接教案人教版教学目标：1、学会设置超链接。2、掌握设置动作按钮的方法。3、学会打印幻灯片。重点难点：目标1、2教具准备：电脑、投影机、幻灯片等教学时间：1课时。教学过程：引入新课：同网页中的超链接一样，在演示文稿中设超链接，可以在放映时方便、快速地展示相关的内容。一、设置超级链接。1、可为选定的文字、图片等对象进行超链接。2、[动手做]：设置文字的超链接。操作：打开文稿——选定文字——幻灯片放映、动作设置——超级链接到……——确定。3、其作用是：从一张纪灯片，跳转到

2、指定的下一张幻灯片上。二、设置动作按钮。1、为控制幻灯片的播放顺序，可设置一些动作按钮。2、[动手做]：在幻灯片中设置动作按钮。操作：打开演示文稿并指定当前幻灯片——幻灯片放映、动作按钮——动作设置——超级链接到……——确定。三、链接到文件或网页。1、为幻灯片中的对象设置超链接到本地文件或网上的网页。2、[动手做]：为幻灯片与WORD文档建立链接关系。操作：选定对象——动作设置——超级链接到……——确定。3、[动手做]：把文字“骆驼和羊的故事”链接到网页上。操作：选定对象——插入——超级链接——插入超级链接（网页

3、地址）。四、打印幻灯片。1、[动手做]：打印幻灯片。操作：文件——打印……——确定。2、了解：演示文稿的打包与解包。五、小结。学生小结：[我的收获]教师小结：……。六、课后练习P651-5题。[课后记]：单元学习评价：P66-67一、评价表。（学习本单元的成绩和收获自我评价）二、讨论并回答下列问题。1-5题单元小结：P68一、演示文稿：.PPT二、制作演示文稿：空白——版式——模版三、几种工作模式：幻灯片视图、幻灯片放映、幻灯片浏览四、放映幻灯片。附送：2019-2020年五年级信息上册第9课有趣的画图工具教案湘

4、教版教学目标知识技能目标:1、学会启动画图软件，了解画图窗口的组成部分；2、了解各类画图工具的名称和用法；3、学会撤消和清除图像的操作方法；学会改变画布的大小；4、学会矩形、椭圆、直线工具的用法；5、初步学会文件的保存方法；过程方法目标：  通过自主尝试，了解画图窗口的组成部分和各类画图工具的名称和用法；情感态度价值观目标：1、通过作品欣赏、体验各种工具、尝试画图等环节，感受电脑画图的趣味性，促进学生形成积极主动的学习态度。2 引导学生为文件取有意义的名字，渗透良好的使用习惯。学情分析：虽然，在此前已经学习了鼠标

5、的基本操作，但学生掌握的并不熟练，可能会对画图造成一定的障碍。教学方法：讲解演示法、自主探究法教学准备：优秀电脑绘画作品若干、课件、范画。教学重点：学会矩形、椭圆、直线工具的用法；教学过程：一、谈话引入，激发兴趣：师：同学们，今天老师给你们带来了几幅漂亮的绘画作品，你们想看吗？那我们就一起来欣赏吧！（教师展示绘画作品）师：你们知道这些作品是用什么软件画出来的吗？师：对，是画图。那么今天我们就一起来学习用画图软件画画。二、打开画图，了解窗口组成：（1）找到画图软件师：画图软件藏在哪里呢？哪位同学能主动上来帮老师把画

6、图找出来？师：做得真棒！你们看清楚了吗？大家一起说。板书：“开始——程序（P）——附件——画图”  师：现在你们能找到画图了吗？那就赶紧动手吧！（2）了解窗口组成画图找到了吗？我们一起来听听它的自我介绍吧！  课件演示：亲爱的同学们，欢迎你们认识我，我是画图，用我可以画出一幅幅美丽的图画。先来看看我的各个组成部分吧！窗口最上面这蓝色的一条是标题栏；标题栏的右边是最小化、最大化和关闭按钮；标题栏的下面灰灰的一条是菜单栏；最下面这五颜六色的是颜料盒，需要什么颜色可以从这里选择；中间白色的就是画布，相当于大家平时画画用

7、的白纸，你们可以在上面尽情地画画；有时候图画很大，需要拖动垂直或水平滚动条才能看到全部；左边是“工具栏”，画画要用的工具可都在这里了，学会使用这里的工具，就可以在电脑里随心所欲地画画了！现在你们认识画图的这些组成部分了吗？三、动手探究体验各种工具：师：工具栏里有很多很好玩的工具，这些工具里面还藏着不少秘密呢！你们想动手试一试吗？师：那接下来，你们就自己尝试着使用这些工具画一画，比比谁发现的秘密最多？学生自主尝试，教师巡视辅导。师：通过刚才的尝试，你最喜欢其中的哪些工具呢？能向大家介绍一下它吗？师：你知道它的名字吗

8、？你是怎么知道的？师：是的，只要我们把鼠标指向图标，停留一会，指针下面就会出现它的名称。师：你真棒！其他同学有最喜欢的工具要向大家介绍吗？学生依次上来介绍自己喜欢的工具，教师依次给予表扬。四、尝试画图，体验成功喜悦师：我们班的同学们可真厉害，认识了这么多的画图工具！下面我们就来使用这些工具吧！你们看，老师这幅“林中小屋”，用到了工具栏中的哪些工具？师：对啊，这幅画中用到了