教师招聘行测真题

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1、教师招聘行测真题一、单项选择题（每小题1分，共20分）1.“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）A．十二大B．十三大C．十四大D．十五大2.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）A．社会本位论思想　B．个人本位论思想　C．社会效益论思想　D．教育无目的论思想3.“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫4.中小学的“双基”教学是指（）A.基础知识，基本技能B.基本理论，基本技能C.基础知识，基本理论D.基础理论，基本原理5.讲授法的基本方式包括（）A.讲述

2、、讲解、讲读、讲演B.讲述、讲解、报告、讲演C.讲读、讲演、讲评、报告D.讲述、讲解、报告、讲演6.普通中小学教育的性质是（）A.做人教育B.职业教育C.基础教育D.专业教育7.良好班集体形成的重要标志是（）A.有明确的奋斗目标B.有健全的组织系统和领导核心C.形成了正确的舆论和良好的班风D.有严格的规章制度与纪律8.多血质的神经过程的特征是（）A.强、不平衡、灵活B.强、平衡、不灵活C.强、平衡、灵活D.弱9.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）A.地点法B.韵律法C.记笔法D.特征法10

3、.以下表述，哪个不符合个体心理发展的关键期的含义？（）A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期，个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时期11.关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（）A.高智力必有高创造力B.高创造力必有高智力C.创造力与智力无关D.低智力也能产生高创造力12.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）A．品德评价法　B．榜样示范法　C．实际锻炼法　D．陶冶教育法13.只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有　（）A．

4、历史性B．阶级性C．永恒性D．继承性14.初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看，此种现象属于（）A.首因效应B.马太效应C.近因效应D.社会刻板效应15.“有正常的智力水平和良好的环境适应能力，能够了解并接受自己、能与他人建立和谐的关系并善于调节与控制情绪”，上述标准是（）A.积极上进的标准B.心理健康的标准C.身体健康的标准D.身心健康的标准16.某人听报告的时候，听着听着就走神了，想起了一件有趣的事，直到听见掌声响，才想起正在听报告。此时，这个人的意

5、识状态属于（）A.自动化的意识状态B.白日梦状态C.可控制的意识状态D.潜意识状态17.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性18.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）A.14周岁以下B.14周岁以上不满16周岁C.16周岁以上不满17周岁D.18周岁以下19.《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.（）A.1995年9月10日B.1994年1月1日C.1986年4月2日D.19

6、95年9月1日20.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗.王某的伤害由谁承担责任（）A.司机负责B.某寄宿学校负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机和王某共同负责二、填空（每空1分，共10分）1．国家课程标准是教材编写、______、评估和______的依据，是国家管理和评价课程的基础。2．美国的加德纳提出了______，为我国的新课程改革提供了理论依据3．学生伤害应

7、遵循______原则，做到及时、妥善处理原则4．用榜样人物的优良品德来影响学生思想、感情和行为的德育方法叫______法5．美国的加德纳提出了______，为我国的新课程改革提供了理论依据6．教师的根本任务是______7．我国新型的师生关系包括尊师爱生、______　和______　　　8．当前我国教学评价新理念是______　三、简答题（每题5分，共10分）1．新课程改革的具体目标2．选择和运用教学方法的基本依据有哪些？四、论述题（共30分）1、简述教师专业发展的内涵2、联系实际谈谈怎样在教学过程中贯彻以教师为主导，以

8、学生为主体的思五、作文（30分）“多一把尺子，就多一个好学生”依次为话题，写一篇不少于５００字的作文，议论文记叙文均可，不得用诗歌。题目自拟。第一部分常识判断（共20题，参考时限10分钟）根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。1.“思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。”这句话体现的