2019-2020年五年级英语上册 unit5 Lesson2教案 闽教版

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1、2019-2020年五年级英语上册unit5Lesson2教案闽教版教学目的与要求Ø复习几个国家的名称:England,France,China,USA.Japan。Ø学习澳大利亚的国家名字Australia,要求会听、会说。Ø学习新句型Whereareyoufrom?I’mfrom…,要求能运用该句型问和答。教具准备中国、美国、英国、法国、日本、澳大利亚各国的国旗卡片,有多媒体教学条件的老师可以从网上下载上述国家的国旗的照片。1.Learntosay.学说英语²教befrom的句型。教师拿着中国的国旗的教学卡片,对全班同学说:We’refromChina.告诉同

2、学这个句子的意思。接着老师拿出美国国旗的卡片,说:SallyisfromtheUSA.²教Whereareyoufrom?的句型。老师先对学生说:“I’mfromFuzhou.”(老师的籍贯)接着,走到一位同学面前,问:Whereareyoufrom?(你是哪里人?)老师连续问几个同学,直到大家都掌握了该句型。²让同学们打开课本,教高老师介绍彼得的一段,讲解He’sfromAustralia.(他来自澳大利亚。)带读Australia多遍,并向同学出示澳大利亚的国旗卡片,告诉同学悉尼歌剧院是澳大利亚的标志性建筑物。²schoollife(学校生活)是新词组。2.P

3、layagame.游戏²请六个同学到讲台上来,把表示英国、美国、中国、日本、法国、澳大利亚的教学卡片发给学生,学生根据自己拿到的卡片回答Whereareyoufrom?的问题。²让坐在座位上的同学用He/Sheisfrom…的句型谈论讲台上的同学的国籍(假设的)。3.Sayarhyme.童谣童谣的大意是:钟声在响,清脆悦耳,暑假结束了,新学期开始了。Unit2AVisittotheZoo附送:2019-2020年五年级英语上册unit5lesson30教案人教新起点一、教学内容:对本课购物教学进行复习,注重听、说、读、写的操练。二、教学重点:PartB的操练,根据

4、所给材料提高学生进行组织对话的能力。三、教学过程:1.复习上节课的故事,分小组根据图片进行。2.导入新课,A项练习:Listenandcorrectthewrongwords.注意英语数字的表达与区别。例如35元thirty-five100元onehundred等。要求学生通过录音,按着录音中的内容将图片中标错的价格修改过来。3.B项练习,阅读书中对话,根据材料分小组演练。注意句型“我想要某物”的表达方法,Iwant……4.C项练习,Read,thinkandwrite.整体听一遍对话,教师提问:WhatdoesTomwanttobuy?Howmucharethe

5、y?Isitcheap?WhatelsedoesTomwanttobuy?5.学生带着问题再听两边录音,并回答教师提出的问题。6.PartDLookandwrite.教师指导学生根据图片写出句子,注意书写正确。四、课后小节:小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

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