2019-2020年五年级语文下册期末复习试卷(IV)

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1、2019-2020年五年级语文下册期末复习试卷(IV)一、看拼音写词语，要求写得正确、美观(8+5=13分，其中书写5分)jìmòkǎnkěèyùnshǜnxīwòngbiòn()()()()jǐngjièpāndēngkuíwúqìbùchéngshēng()()()()二、默写课文有关内容。(15分)1、广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的，。有的刚刚，几只小蜜蜂就，那里面椭圆形的花蕊。2、月亮出来了，。月光在长江里，，流动的江水中，。3、春光，竟会，！它把一冬天、，都

2、了。三、按要求答题。(10分)1、用“竟然”和“水泄不通”合造一个反问句。2、近期，少先队大队部决定向全校同学征集有关“抗非典”的宣传标语，要求语句工整，琅琅上口中。你的应征标语是：3、请你向你的好朋友推荐两则有关读书的名言：4、把“她刻苦学习”和“她能取得好成绩”用两组不同的关联词连接不同关系的句子。5、你最喜欢的电视栏目是什么？为什么喜欢？请写出理由。四、根据提示写成语。(15分)1、你的同桌不懂得节约，你会告诉他——1、人的神态表情丰富多彩——3、照样了写带有加点字的成语。自鸣得意不求甚解铺

3、天盖地2、将成语补充完整()闲自在静影沉()　迫不()待　美妙绝()　日新月()　挺()俊秀　绝()殊方　不()思索　金()辉煌　谆谆教()()牵梦绕　()波斩浪　()然一笑　()人喜爱　万()俱寂五、完成下面的填空。(10分)1、从本学期的语文课本中，我们“认识”了钱学森、阿炳、郑和、等一大批古今中外的杰出人物。其中，你最崇拜的是，因为他(她)。2、在课外，你一定还读了很多其它的读物，请写出两本(篇)印象深刻的作品的题目：、3、题　　　　　答　　　　　勿　　　　　请内　　　　　线　　　　　订　　

4、　　　装填上合适的词。(　　　)的火焰(　　　)的仪器　(　　　)的规模　(　　　)的月光(　　　)的习惯(　　　)的步伐(　　　)的生活(　　　)的心情六、句子练习。(8分)1、把下列句子补充完整。(1)近30年里，郑和七次出洋。(2)杰奎琳端起烛台上楼去了。(3)我们不仅要善于发现问题，。2、修改句子。(1)如皋市的寿星是全国著名的长寿之乡。(2)他们两人在十字交岔路互相分手了。(3)只有经常锻炼身体，就会不断幸体质。3、有加点词语写句子。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也

5、可以请教同学和朋友。4、这些平凡的清洁工人，是我们学习的榜样。(改成带问号的句子)附送：2019-2020年五年级语文下册期末复习试卷一、写字：将下面这段话抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。5%在求学的路上，在求职的门前，每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识，因为那是扬帆的东风，那是打开成功之门的钥匙。二、基础知识。42%1、看拼音写汉字：8%chuǎnghuòlúnkuòyōuxiāngdàosuì（）（）（）（）xiánqìhuābànmàozǐshǔpiàn（）（）（）（）2、按要求写成

6、语：4%(1)描写美好景象的：_________________________________(2)描写人物神态的：_________________________________(3)形容人非常多的：_________________________________(4)含有一对反义词的：_________________________________3、将括号里能跟后边搭配的词画出来：6%（推动推广）经验（爱护保护）环境（鼓舞鼓励）斗志（提高增加）水平（珍惜爱惜）时间（克服改正）错误4、

7、照样子，把句子写具体。3%例：海洋大得很，一眼望不到边。(1)今年夏天真热啊，__________________________。(2)辽阔的草原那么大，___________________________。(3)早晨的雾可真大呀，__________________________。5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2%(1)（空气）经常流通，不含杂类气体___________________________________________(2)没有变质，也没有经过腌制、干制等___

8、_________________________________________6、根据课文内容填空：17%(1)《六月二十七日望湖楼醉书》是代诗人。诗的前两句，。而《晓出净慈寺送林子方》则是代诗人的名篇。诗的后两句是，。(2)走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了__________的________的花，这繁花从_______开到__________，不留一点空隙，阳光下就像_____________……(3)是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各