三年级上册英语教学设计(第一单元)

三年级上册英语教学设计(第一单元)

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1、富阳市富春第七小学三年级上册英语学科教学设计教 学 内 容Unit1Hello课时1设计者邵华教 学 目 标1.学习见面打招呼,自我介绍以及道别时的一些常用语言。2.学唱歌曲Hello,认识英语教材中的八位主要人物。3.继续学习英语课堂常规。重 点, 难 点让学生在模仿、学习、表演的基础上达到自然交流与真实运用的目的。自我介绍I’m….中I的尾音,学生容易漏掉,教师要着重指导。教 学 准 备课件制作,教学常规插图,人物头饰,吸铁石,板书句型和小组评价。教 学 过 程教 学 设 计 调 整1.复习英语课堂常规(出示插图)2.师生问好,自然引出Hello!Hi!Go

2、odbye!Bye!3.自我介绍①教师示范(Hello.I’mJenny.(What’syourname?)②师生示范③同桌互相介绍4.道别①学生说说如何用英语道别②教师示范③学生开小火车前后练习5.认识新朋友①出示人物头饰,教师扮演Hello/Goodbye/Bye.I’mMike/ChenJie/….②学生扮演③学生两两扮演④击鼓传花(头饰)6.跟读课文7.学唱歌曲Hello①欣赏②学唱③替换人名练唱(MissWhite,MrBlack,…)8.课堂作业P29.小组评价10.作业布置(熟读并背诵P4Let’stalk)板书设计Hello/Hi.I’m….(人

3、物头饰)课堂常规插图Goodbye/Bye.小组评价课后随笔富阳市富春第七小学三年级上册英语学科教学设计教 学 内 容Unit1Hello课时2设计者邵华教 学 目 标1.听说认读有关文具的词汇:pen,pencil,ruler,eraser和crayon。2.听懂Showmeyour…的指令,并做出相应的动作。重 点, 难 点通过练习,运用所学单词。发音较难的多音节词eraser和crayon,教师可用分解的方式来教。教 学 准 备课件制作,教学常规插图,文具,吸铁石,小组评价。教 学 过 程教 学 设 计 调 整1.复习①编唱歌曲Hello(出示人物头饰,点

4、名)②击鼓传头饰(四大组同时进行)③和人物说再见2.出示文具,教学单词①Look!It’sapen/pencil/ruler/crayon/eraser.②Showmeyour….③带读示范p-e-n④指名读3.趣味操练①教师示范②听指令,Show文具(卡片)③小组竞赛4.跟读课文①听(做动作)②跟读(做动作)③翻译(合上书本)5.课堂作业P36.小组评价7.作业布置(熟读P5Let’slearn,Let’sdo)板书设计文具单词卡片课堂常规插图小组评价课后随笔富阳市富春第七小学三年级上册英语学科教学设计教 学 内 容Unit1Hello课时3设计者邵华教 学 

5、目 标1.学用What’syourname?询问对方的姓名以及道别的另一种表达法。2.学习欢迎语Welcome。重 点, 难 点自然地运用所学语言,询问对方的姓名。What’syourname?中name的m的发音,学生往往嘴型不到位,教师要引导学生把尾音发好。还有a的发音,教师要着重指导。教 学 准 备教学常规插图,文具,吸铁石,板书句型,小组评价。教 学 过 程教 学 设 计 调 整1.复习①认读单词②听指令,Show文具(卡片)③听指令,Show单词卡片2.询问对方姓名①Hi,I’m(Myname’s)Jenny.What’syourname?②学说Myn

6、ame’s….③师生对话④同桌操练⑤学说What’syourname?⑥击鼓传花(小熊)3.道别①提问道别的几种说法②学说Seeyou.4.欢迎语①询问班级里有没有新同学②和新同学说Welcome!③击鼓传花(小熊)5.跟读课文6.课堂作业P4,57.小组评价8.作业布置(熟读并背诵P7对话)板书设计Hello.What’syourname?课堂常规插图Myname’s….小组评价Bye/Seeyou.Welcome!课后随笔富阳市富春第七小学三年级上册英语学科教学设计教 学 内 容Unit1Hello课时4设计者邵华教 学 目 标1.听说认读有关学校及学习用品

7、的词汇:school,bag,book,pencil-case,sharpener。2.听懂Openyourpencil-case等相关指令,并做出相应的动作。重 点, 难 点通过练习,运用所学单词。发音较难的多音节词sharpener,教师可用分解的方式来教。还有book中oo字母组合的发音,教师也要着重指导学生读准。教 学 准 备教学常规插图,学习用品,吸铁石,小组评价。教 学 过 程教 学 设 计 调 整1.复习①Hello.What’syourname?Myname’s….②Seeyou.③Welcome!2.出示图片,教学单词①school(FuChu

8、nNo.7Primary

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