二年级数学寒假作业设计

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1、第一周（共五天）第一天一.计算（脱式）。15－40÷563－20÷435＋4×827＋81÷96×8－24二.解决问题。1.原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？2.男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？三、练习认识钟表：整时、半时（有能力的学生可试着认识分秒）第二天一.计算（竖式）。9×2 56－8  6×324÷3 72÷851÷7二、解决问题。1．菜站上午运进6筐西红柿，下午运进的是上午运进的5倍，一共运进多少筐西红柿？卖出11筐后，还剩多少筐？2．学校买来82本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，

2、平均每个年级最多分多少本？还剩多少本？三、背诵乘法口诀一遍第三天一.计算（脱式）。36－6×4  49÷7＋63  32＋6×4 90－64÷8  58＋34－45  二.解决问题。饼干：4元一包汽水：2元一瓶点心：1元一块1．买8包饼干和2瓶汽水一共需要多少钱？2．买4块点心的钱正好可以买一个汉堡，3个汉堡多少钱？三、练习认识钟表：整时、半时（有能力的学生可试着认识分秒）第四天一.计算（竖式）。4×7＝ 35÷5=  42÷8＝  24＋25=66-19＝二.解决问题。1.小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道

3、。妈妈一分钟做对多少道？2.二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，二年级一共有多少个皮球？第五天默写乘法口诀一遍，练习认识钟表。第二周（共五天）第一天一.计算(脱式)。84－45÷5＝   48－3×8＝ 9×7＋24＝  48＋81÷9＝  37–2×4＝ 我们比猴子多3只二.解决问题。我们是兔子的2倍我们是猴的3倍1.我们是公鸡的3倍种类猴子老虎公鸡兔子小狗数量3只2.学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有（）个？三、倒背诵口诀一遍。第二天一.计算竖式。 8×6＝          42–33＝  19+6＝    35÷8＝     28÷5

4、＝  二.解决问题。1.老师将35个香蕉平均分给8个同学，每人分几个？还剩几个？2.姐姐买来一束花，有31枝，每4枝插入一个花瓶里，可插几瓶？还剩几枝？三、练习认识钟表：整时、半时（有能力的学生可试着认识分秒）第三天默写乘法口诀一遍第四天一.计算脱式。11+7×9=88-6×9=64-2×9=47+18÷9=97-4×7=二.解决问题。28元()元39元40元（1）娃娃比小马便宜15元,娃娃多少元？（2）小华买一只小马找回22元，他付了多少元？（3）你喜欢的玩具是和。买这两样玩具大约需要（）元？三、倒背诵口诀一遍。第五天一.计算竖式。54+8=64-8=8×7=28+16

5、=8×7=二.解决问题。1.一本故事书有90页，小明第一天看了8页，第二天看的是第一天看到3倍，两天一共看了多少页？还剩多少页没看？2.爸爸今年34岁，女儿8岁，10年后，父亲比女儿大几岁？第三周（共五天）第一天一.计算脱式。70+3×2=35+5×6=38+2×5=58+7×2=46+4×1=二.解决问题。1.体育老师买了一条36米长的绳子,做长跳绳用去15米,做短跳绳用去8米,还剩多少米?2.菜站运来60筐黄瓜,一个食堂拉走40筐,剩下的分给6个副食店,平均每个副食店分到多少筐?还剩多少筐？三、练习认识钟表：整时、半时（有能力的学生可试着认识分秒）第二天一.计算竖式。

6、4×7=60+7=38+9=24+25=79-18=二.解决问题。1.自行车厂要生产80辆自行车,已经生产了50辆,剩下的每天生产6辆,还需要多少天?2.小民有故事书19本，又买来20本，给希望工程捐了15本，还剩下多少本？三、背诵乘法口诀一遍第三天一.计算脱式。20+6×27×5+5310×1+843×2+936÷2+609元（）32元（）二.解决问题。1.一把雨伞的价钱是一本书的3倍，一把雨伞多少元？2.一件衣服的价钱比一架玩具飞机贵8元，一件衣服多少元？3.买一把雨伞和一架玩具飞机要用（）元。第四天一.计算竖式。4+89=53+6=3×5=18+37=3×7=二.解

7、决问题。1.妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？2.小明每天跑步8圈，一个星期一共跑多少圈？跑60圈最少需要多少天？三、练习认识钟表：整时、半时（有能力的学生可试着认识分秒）第五天默写乘法口诀一遍第三周（共五天）第一天一.计算脱式。6×5+406×8-394×6+3729+5×327÷9×5二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）1、直角是角中最大的角。（）2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）3、角有3个顶点和3条边。（）4、直角没有顶点。（）5、一个角的两条边越长，这