2019-2020年六年级美术上册 北京的风筝教案 北京版

《2019-2020年六年级美术上册 北京的风筝教案 北京版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年六年级美术上册北京的风筝教案北京版教学目标：通过对民间风筝的观赏和研究，亲手绘制适和装饰沙燕的吉祥图案纹样，培养学生对风筝艺术的了解和感受，激发学生热爱民间美术的情感。教学重点：学习、了解北京沙燕风筝的艺术特点及绘制吉祥图案纹样的一般手法。教学难点：绘制装饰得美观，色彩搭配的协调统一教学准备：毛笔、调色盘、颜料、墨汁等教学过程：一、导入展示风筝作品并出示课题二、讲授新课1、布置学生分组研究教材讨论问题：1、风筝的种类2、造型的特点3、图案的内容4、色彩的变化学生研究学生汇报教师总结2、引导学生观察

2、学生作品3、演示介绍几种画法A：对折设计B：直接勾画三、布置作业1、作业要求：自主设计、绘制沙燕风筝的图案纹样2、辅导：可以参考书中作品四、学生实践教师辅导五、欣赏评述六、拓展强调放风筝的注意事项，布置写放风筝的心得体会沙燕风筝图板书设计：课后反思：增强学生热爱现代艺术的情感，激发学生的创作热情。培养集体主义观念、相互合作意识、探究能力及追求自我的创新精神。附送：2019-2020年六年级美术上册印花布教案苏少版 教学目标：   1、通过活动初步学习印染花布。2、感知色彩的美丽。活动准备：    1、红黄蓝三色水彩颜

3、料  2、干了的湿巾纸若干。  3、以前同学们的作品。重点：染色难点：将染好的纸打开教学过程：    导入活动——教师示范讲解——同学们操作，教师巡回辅导——欣赏评价一、导入活动，引起兴趣   出示用印染的花布做的衣服、裤子及白布做的衣服裤子引导幼儿欣赏比较；请同学们比较后说出喜欢哪一种？大家都喜欢花衣服，我们今天就来学做花布好吗？（好）二、教师示范讲解  先将白布对折4次，然后将一手的食指与拇指捏住纸的中间，给纸的4只 角穿上好看的衣服，将要穿衣服的角转到朝下的地方轻轻地染上颜料，再换一只角转到朝下的位置染色，直到

4、4个角全都染好色后放在桌上按刚才折的顺序把纸打开晾干，一块花手帕就染好了。三、同学们操作，教师巡回辅导1、引导同学们先折再染。2、鼓励同学们大胆染色，多印染几块手帕。3、帮助个别同学们完成作品，体验成功的快乐。四、欣赏评价1、同学们欣赏同伴作品。2、教师讲评，并引导同学们说说将花布做什么？送给谁。五、教后感：　　　有了上两节课作为基础，同学们印起花布来得心应手．速度也很快，能够充分的展开自己的想像空间，大胆的创作，由于同学们第一次接触这中创作，所以积极性都很高，课堂气氛活跃．小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4

5、页